Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Организационный этап
|
Позитивный настрой. Приветствие.
Деление на группы. Виды спорта.
1группа – игры с мячом:футбол, баскетбол, волейбол,пионербол;
2 группа – зимние виды спорта: лыжи, коньки, хоккей, фигурное катание;
3группа - борьба, дзюдо, бокс, каратэ.
ФО Слово учителя с комментарием
Целеполагание
Определяют тему и цели урока с помощью учителя по наводящим вопросам.
Задание.
Записать на мячах все, что знают о спорте. «Спорт – это...»
Стратегия«Волейбольная корзина»
ФОПодсчет мячей.
|
Показывают пальцами, какое у них настроение ( поднятый вверх большой палец – настроение отличное, вниз – плохое, в сторону - нормальное)
|
Интерактивное обучение
|
|
Изучение нового материала
|
. Задание. Словарная работа. Соединить слова с определениями.
Здоровое тело-
здоровый дух-
Физкультура-
Закаливание-
Тренировка-
Стратегия «Лошадь и жокей»
.Задание. Прочитайте текст. Озаглавьте. Составьте и запишите по 2 «тонких» и «толстых» вопроса.
Давным-давно существует поговорка: «В здоровом теле – здоровый дух». Люди давно поняли, насколько важно заботиться о своём теле, чтобы оно всегда было здоровым, крепким и сильным, а средств для этого два – физкультура и закаливание.
Зимой- коньки и лыжи, санки и снежки, выбирай, что тебе больше по нраву, и не теряй времени зря.
(По А. Дорохову)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
