Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
5.1.2.1- понимать значенияе слов бытовой и духовно- нравственной тематики.
5.2.6.1- оценивать высказывания (монолог,диалог) с точки зрения составления предложенной теме\ ситуации.
5.3.2.1.-определять принадлежность текста к типу рассуждения на основе хаоактерных признаков
Цель урока
Владеть правильным способом применения изученных орфографических правил, учитывать значение, морфемное строение и грамматическую характеристику слова при выборе правильного написания
.использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова, заимствованные слова, эмоционально- окрашенные слова; гиперболы, эпитеты, сравнения
Критерии успеха
Проявляют доброжелательность, эмоциональную отзывчивость
принимают учебную задачу урока и осуществляют ее решение под руководством учителя в процессе выполнения учебных действий.
строят сообщения в устной и письменной форме.
проявляют готовность слушать собеседника и вести диалог
Использует слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова, заимствованные слова; гиперболы, эпитеты, сравнения
