Выступления групп. Вывод. Мы должны быть патриотами своей страны и своей «малой» родины, так как Родина – это земля, где мы родились и выросли. Она самая родная и любимая.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
5.3.1.1-понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания;
5.3.3.1-формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них;
5.4.1.1-создавать тексты, используя элементы разговорного и художественного стилей.
Цель урока
Все учащиеся смогут: Понимают содержание художественного текста;
Выписывать из текста слова-синонимы
правильно употреблять существительные с прилагательными;
передавать события, соблюдая последовательность;
участвовать в диалогах;
находить в предложении прилагательные и записывать их;
оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.
Большинство учащихся смогут: определять тему, сформулировать основную мысль текста;
согласовывать имена прилагательные с именами существительными в единственном числе;
подбирать слова-синонимы;
высказывать простые оценочные суждения;
Некоторые учащиеся смогут: Объяснить, что нужно делать, чтобы не было повторов;
Критерии успеха
Понимать общее содержание текста «Надо ли знать природу?»;
анализировать содержание текста «Надо ли знать природу?», определяя тему и основную идею; выделять ключевые слова и словосочетания.
создавать тексты (письмо), используя элементы разных стилей; правильно согласовывать существительные и прилагательные.
