Психологический настрой.Приветствие на трёх языках.«Я есть чудо. Всё зависит от меня. Всё в моих руках».
Деление на группы «Знатоки», «Умницы», «Полиглоты»
Актуализация знаний
Учитель предлагает посмотреть иллюстрации
Ученики определяют , что изображено в них.
Критерии успеха:
*прочитают правило
*знакомятся со стилями речи
*формулируют вопросы
Работа в группах.
Настраиваются на положительный настрой урока.
видеоролик
Картинки-пазлы
Изучение нового материала
Словарная работа.
Ребята, а слово стиль однозначное или многозначное ?
Я просила к этому уроку поработать вас с толковым словарём и этимологическим.
Что вы узнали об истории этого слова?
Слово стиль происходит от греческого stilos и означает «палочка». В древности и в средние века писали стержнем из дерева, кости, металла. Один конец стержня был заострен, им и писали на сырых глиняных плитках, бересте, на вощеных дощечках; другой - -в виде лопаточки, им , повернув стержень- «стиль»,стирали написанное. Таким образом, автор совершенствовал свое сочинение. Отсюда выражение «часто перевертывай стиль», т.е. исправляй, перерабатывай свое произведение. Что можете рассказать о лексическом значении слова?
В словаре С.И. Ожегова дается такое толкование слова стиль:
1) Характерный вид, разновидность чего-нибудь, выражающаяся в каких-нибудь особенных признаках, свойствах художественного оформления. Например: русский национальный стиль. Стиль одежды. Архитектурный стиль. 2) Метод, совокупность приемов какой-нибудь работы, деятельности, поведения. Например: стиль в работе. Стиль плавания. Этот поступок совершенно в его стиле(он всегда так поступает). 3) Совокупность приемов использования средств языка для выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики. Например: стиль художественной литературы. Научный стиль. 2. Постановка учебной задачи
