Көру қабілетін зерттеу
Жұмыс мақсаты:көру өткірлігі мен көру өрісін анықтауды үйрену
Құрал-жабдықтар:көру өткірлігін анықтауға арналған кесте,ұзындығы 5 метрлік рулетка,нұсқар,сантиметрлік таспа.
Жұмыс барысы
1.Кестені жарық жақсы түсетін жерге іліп қою керек.Егер жарық жеткіліксіз болса,оған қосымша электр шамымен жарық түсіріңдер.
2.Зерттелетін оқушыны кестеден 5 м қашықтықта орындыққа отырғызу керек.Оған бір көзін алақанымен немесе қалқанмен жабуды сұраңыз.
3.Зерттелетін оқушыға әріпті нұсқармен көрсетіп,атауды сұраңыз.Жоғары қатардан бастап ең төменгі қатарға түсіңіз.
4.Егер зерттелетін оқушы оныншы қатардағы әріптерді дұрыс атаса,демек,көру қабілеті қалыпты деп есептеледі.
5.Егер зерттелетін оқушы оныншы қатардағы әріптерді 5 м қашықтықтан ажырата алмаса,оған окулистке қаралу керек.
6.Көру өрісін анықтау үшін қолдарыңа картина алыңдар.
Жазбаша қорытынды жасаңдар.
-Көру өрісі қалыпты ма?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№12 зертханалық жұмыс
Есту ерекшеліктерін зерттеу(есту қабілетін анықтау)
Жұмыс мақсаты:есту қабілетін анықтау
Құрал-жабдықтар:сыбырлап сөйлеуді анықтауға арналған сөздер жазылған кесте,7 м-ден кем емес рулетка
Жұмыс барысы
Жұппен жұмыс істеу керек:алдымен бір оқушы зерттелуші,екіншісі зерттеуші рөлін атқарады.Сосын рөлдерін ауыстырады.
1.Толық тыныштықта 6,5-7 м арақашықтықта зерттелуші кестедегі сөзді сыбырлап айтады.
2.Зерттелуші кезек-кезек біресе оң,біресе сол құлағын жауып,зерттеушінің сөзін қайталайды.Зерттеуші сөздің дұрыс не қате айтылғанын жазып алады.
3.Егер айтушының сөзі қате болса,арақашықтық біртіндеп 5 м-ге дейін қысқартылады.
Сыбырлап сөйлеуді зерттеуге арналған сөздер кестесіне мысал:
Есту қабілетің туралы қорытынды жаса.Қалыпты есту 6 м-ден алыс қашықтықта,ал нашар есту 5 м-ден аз қашықтықта сыбырлап сөйлеуді анықтауға байланысты екенін ескеріңдер.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№13 зертханалық жұмыс
Достарыңызбен бөлісу: |