Зертханалық сабақтарды өткізу және ұйымдастыру. Жалпы сипаты

Ғылыми – зерттеу әрекеті барысында зертханалық жұмыстар теориялық - әдістемелік білімдер мен тәжірибелік дағдыларды біріктіруге мүмкіндік береді.

Зертханалық сабақтың міндеттеріне:

1. 
   Теория мен практиканың байланысын жүзеге асыруды ықпал ету;
   
2. 
   Оқушыларды құрал – жабдықтармен таныстыру,оларға жұмыс істеу принциптерін үйрету, қазіргі заманғы техникамен,техникалық оқыту құралдарымен жұмыс істей білу дағдысын үйрету ;
   
3. 
   Ғылыми эксперименттерді жүргізу әдістерін, эксперименттік мәліметтерді жинақтап оны өңдей білу әдістеріне үйрету;
   
4. 
   Ғылыми-зерттеу жұмыстарының дағдысын, өз беттерімен жұмыс жасай білу дағдыларын қалыптастыру, оқушылардың шығармашылық әрекеттерін белсендіру.
   

Зертханалық сабақтар өзінің міндеттері бойынша бірнеше категорияларға бөлінеді:

б) тереңдетілен практикумдар жалпы курста игерілген және жинақталған тәжірибелер арнайы курстарды өтуде және ғылыми зерттеулерді жүргізудегі ауыспалы кезеңі болып табылады ;

в) арнайы пәндер бойынша практикумдар мамандарды даярлаудың белгілі бір ғылым аймағындағы ғылыми эксперименттік зерттеулерді жүргізу дағдыларын қалыптастыруға ықпал ететін соңғы кезеңі болып табылады .

Зертханалық сабақтың құрылымы:

Зертханалық сабақтың құрылымы жұмыстың түріне байланыссыз төмендегідей болып келеді. :

а) бастапқы кезеңі – сабаққа рұқсат беру, студенттің дайындығы, жұмыс барысының дәптерде болуы, кестелердің, графиктердің дайындығы т.с.с тексеріледі;

б) оқушылармен сұрау жұмыстарын өткізу және экспериментке мәліметтер жинақтау ;

1. 
   Зертханалық жұмысты орындауда қауіпсіздіктің орындалуы, инструктаж өткізу, зертхананың гигиеналық және эстетикалық күйі .
   
2. 
   Оқушылардың қажетті оқу құралдарымен, анықтамалармен, сөздіктермен қамтамасыздығы.
   
3. 
   Оқу зертханаларының қазіргі заманғы құрал-жабдықтар мен қазіргі заманғы ақпарат құралдарымен қамтамасыздығы.
   
4. 
   Зертханалық жұмыстардың дәріс және жұмыс бағдарламаларымен сәйкестігі.
   
5. 
   Зертханалық жұмыстарды орындау үшін қажетті теориялық білімінің және сарамандық іскерліктері мен дағдыларының деңгейі.
   
6. 
   Оқушылардың жұмысын ұйымдастырудың формалары мен әдістері, зертханалық сабақтар барысына жетекшіліктің тиімділігі.
   
7. 
   Зертханалық жұмыстардың орындау кезіндегі ғылыми-зерттеу жұмысының түрі.
   
8. 
   Зертханалық жұмыстардың орындалу сапасын бақылау формасы.
   
9. 
   Оқушылардың қатысуын,орындалған зертханалық тәжірибелердің сапасын есепке алу .
   
10. 
    Ұсыныстар мен қорытындылар.