Зерттеу әдістері: 1. Әдебиетті оқу;
2. Тәжірибе өткізу;
3. Бақылау;
4. Сауалнама;
5. Алынған нәтижелерді талдау.
-1-
Аннотация Цель: изучить строение школьного мела и доказать, что у него есть полезные и необычные свойства, которыми может воспользоваться человек в быту.
Задачи: познакомиться с историей возникновения мела, его составом;
изучить свойства мела;
выяснить, как использование мела влияет на здоровье
школьников и педагогов;
представить одноклассникам результаты исследований.
Объект исследования:школьный мел.
Предмет исследования: свойства мела, которыми можно воспользоваться в повседневной жизни.
Гипотеза:
мел очень полезен и необходим в повседневной жизни;
