&&& $$$007-001-005 6 1-межелік бақылау тестілері

{~Өз іс-әрекетін бақылау,

~ Ортадағы өзінің іс-әрекетінің жақын кездегі және болашақты нәтижелерін болжай білу,

~ Өзіне және басқаларға сын көзбен  қарай білу

= Өз іс-әрекетін бақылау,табиғи ортадағы өзінің іс-әрекетінің жақын кездегі және болашақты нәтижелерін болжай білу, өзіне және басқаларға сын көзбен  қарай білу және т.б.

~ Дұрыс жауабы жоқ}

{=Адамзат қауымының, қоғамның, табиғаттың және қоршаған ортаның үйлестігін және тиімді пайдаланудың жолдарын халыққа түсіндіру мен табиғатқа деген жауапкершілік қатынасты қамтамасыз ету.

~Адамның тіршілік барысында қалыптасатын рухани ортасын сақтау

~Қоғамдық өмірдің барлық салаларын қамтып бірнеше деңгейлерде жүргізілу

~ Қоғамдық сананы экологизациялау

~ Аталғандардың бәрі}

{= Адамның тіршілік барысында қалыптасатын рухани ортасын сақтау

~ Өзіне және басқаларға сын көзбен  қарай білу

~ Тәрбие мен білім беру қоғамның барлық мүшесін қамту

~ Қоғамдық сананы экологизациялау

~Экологиялық тәрбие экологиялық білім берумен толықтыру}

{= Белгілі бір бмосфераны көрінісіне зейін қою арқылы эмоция тудырып, іс әрекеттерді жүзеге асатын  жеке тұлғаға тән ерекшелік.

~Адам мен табиғат арасындағы үйлесiмдi пiкiр-сайыс ұлттық, экологиялық мәдениет

~ Бәріне ортақ принципі бойынша білім беру

~Экологиялық білімді әр түрлі салалардың мамандарын дайындау

~Дұрыс жауабы жоқ}

{= Жоғары оқу орындарында

~ Мектептерде

~ Гимназиялар

~ Лицейлерде

~ Мектепке дейінгі даярлау орындарында}

{~тұрақтылық

~білуге құмарлық

~ алғырлық

~ынтықтылық

= ынтықтылық ,алғырлық ,білуге құмарлық және тұрақтылық}

{~Қоршаған ортаны қорғаудың жалпы ілімі

~Табиғатпен антропагенді экожүйелердің өзара қатынасының жалпы заңдылықтары тұралы арнайы білім беру

~Заңдылықтары тұралы арнайы білім беру

~ Дұрыс жауап жоқ

= Қоршаған ортаны қорғаудың жалпы ілімі негізінде тәрбиелеу және табиғатпен антропагенді экожүйелердің өзара қатынасының жалпы заңдылықтары тұралы арнайы білім беру}

{~Тәрбие мәселелері

~Экологиялық білім беру

~ Білім беру жүйесі

~ Тәртіп жүйесі

=Экологиялық білім беру және тәрбие мәселелері}

{~Бағалау әрекеті ~ Экологиялық білім беру ~Білім беру жүйесі ~Білуге құмарлық

=Бағалау әрекеті, Білуге құмарлық,Әуестену}
Психологтардың пікірінше қызығу дегеніміз?

{= Адамзат баласының  белгілі бір объектіні ұнатып, білуге ұмытылған іс әрекетің  қуаттандыратын психологиялық ерекшелігі , адамды білім алу мен дербес шығармашылық –ұмытылдыратын ынтасы бір нәрсеге жеке бас ниетінің шоғырлануы немесе жеке тұлғаның  күрделі қасиеті, бейімділігі, білуге ұмытылуы.

~Экологиялық тәрбие мен білім берудің кешендік принципі бойынша, әртүрлі екі процестің ғылыми негізделген әдістемелік талаптарды ескере отырып адамдардың санасына бірлесіп кешенді әсер етуі.

~Бәріне ортақ принципі бойынша экологиялық тәрбие мен білім беру қоғамның барлық мүшесін қамтуы

~Үздіксіз принципі, азаматтардың, мамандардың, басшылардың кәсіби жұмысы барысында қоршаған ортаға, адамдар денсаулығына жағымсыз әсер етуіне байланысты экологиялық тәрбие және білім беру жүйесі бойынша өздерінің біліктілігін көтерудің құқығы мен міндеттері

~Бағалау әрекеті, Білуге құмарлық,Әуестену}

{= Бұл табиғатты пайдаланудың дайындау, іргелі негіздері ретінде жалпы экологияның теориясы мен практикасын игеруге бағытталған оқыту жүйесі

~Экологиялық білім беру

~ Білім беру жүйесі

~Білуге құмарлық

~ Бағалау әрекеті, Білуге құмарлық,Әуестену}

{=Жапония

~Қазақстан

~ Франция

~Швецария

~ Канада}

{= Орхус Конвенциясы

~Экологиялық Конвенциясы

~ Білім жөніндегі Конвенциясы

~Тәрбие Конвенциясы

~ Дұрыс жауап жоқ }

{~ Әрекетке қатысы  бойынша жағымды жоғарғы деңгейдегі эмоция

~Эмоцияның қуанышқа ұласуы

~ Өзін тудыратын тікелей мотивінің болуы.

~Тәрбие жұмыстары

= Әрекетке қатысы  бойынша жағымды жоғарғы деңгейдегі эмоция,  Эмоцияның қуанышқа }

Дайындық кезеңіндегі ауызша сабақ жүйелері.

{~ «Әңгіме не ертегі» оқу сабағы

=Эмоцияның «Сөйлем және сөз», «Сөз және буын», дыбысымен таныстыру, әріп элементін жазуға үйрену

~Оқу сабағы, жазу сабағы

~ Жазу сабағы, тіл дамыту

~ Өлең оқыту сабағы }

{~ 2000жылы 4 қаңтарда;

=1999жылы 4 қаңтарда;

~1995жылы 4 қаңтарда;

~1996жылы 4 қаңтарда;

~2002жылы 4 қаңтарда }

{~ экология туралы кітаптар басылып шықты;

~қоршаған ортаны қорғау ұйымы құрылды;

=эколог мамандарын дайындау;

~экологиялық саябақтар ашылды;

~экология пән ретінде ене бастады }

Экологиялық білім қандай 3 кезеңге бөлінеді:

{=тәрбие,мідениет,сана;

~тәрбие,білім,ұғым;

~білім,уақыт,сана;

~мәдениет,сана,білім;

~сана,білім,түсінік }

{~ кітап;

~сана;

~мәдениет;

=сабақ }

Жоспарда (жылдық) қандай күндер алынып тасталынады?

{=мейрам,каникул;

~мейрам,жұмыс күні;

~сағат саны;

~оқитын күндер;

~барлық жауап дұрыс }

{~50%;

~90%;

~60%}
Республикамыздың барлық өзендері қандай мұхитқа құяды?

{~Үнді мұхитқа;

~Тынық мұхитқа;

~Атлант мұхитқа;

=Солтүстік мұзды мұхитқа;

~Балхаш теңізіне}
Топырақтың бүлінген жерлерді қайта қалпына келтіру жолын қалай деп атаймыз?

{~актуальды;

=рикультивациялау;

~анаэробтық;

~аэробтық;

~қарашірік}

{=гейзер;

~сұйықтық ретінде;

~газ күйінде;

~қатты күйінде;

~электр энергиясы ретінде}

{~Оқытушылардың қоршаған ортамен экология жайлы сараптамалары;

~оқушылардың қоршаған ортамен байланысы;

~арнайы мамандардың іс-тәжірибесін көрсету;