5 «А,Ә,Б,В» сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты
жүктеу/скачать 105,5 Kb.
|
5 сыныптар талдау
- Бұл бет үшін навигация:
- Бақылау бөлімінің мазмұны
- Сынып Барлығы/ жазғандар Макс балл
- Тақырыптар Қиындық туғызған мақсаттар
- 1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100%
- 5 «Ә» 1 - Сынып
- 5 «Б» 1 - Сынып
- Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі
- 3. Жоспарланған түзету жұмыстары
- Педагогтің (Т.А.Ә.):________ Қуатбаева М.А
|
5 «А,Ә,Б,В» сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының ТАЛДАУЫ Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын тілі пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау. Бақылау бөлімінің мазмұны 4 -сынып ағылшын тілі курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды. Бақылау жұмысының түрі: тест
1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100%
орташа (С): 64 - 84%
жақсы (С): 40-63 %
төмен (Н): 0-39%
Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі 1. Adverbs of time and frequency and manner 2. Prepositions 3. Present Continuous 4. Have to must/mustn’t 5. Demonstrative Pronouns 6. The verb have got 3. Жоспарланған түзету жұмыстары: 4.UE12 use adverbs of time and frequency: sometimes, often,always, never to indicate when and how often begin to use simple adverbs of manner e.g. well, badly, use commonly manner adverbs to describe actions e.g. slowly, quietly 4.UE14 use prepositions of location position and direction at, behind, between, in, in front of, near, next to, opposite, above, up, down, on the right, on the left, use prepositions of time: on, in, at, before, after use with/without to indicate, accompaniment with for instrument and for to indicate recipient 4.UE10 use common present continuous forms, including short answers and contractions, to talk about what is happening now and future arrangements on a limited range of personal and familiar topics/ using –ing forms swimming, spelling as nouns to describe familiar and classroom activities 4.UE13 use can to make requests and ask permission, use must / mustn’t / have to to talk about obligation, use have to +object + infinitive to talk about obligations 4.UE6 use demonstrative pronouns this, these, that, those and object pronouns in short statements, questions and responses 4.UE11 use has got / have got there is / are statement, negative and question forms including short and full answers and contractions Педагогтің (Т.А.Ә.):________ Қуатбаева М.А жүктеу/скачать 105,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||