Активити : я знаю, что…

жүктеу/скачать 0,55 Mb.

Дата	10.03.2020
өлшемі	0,55 Mb.
	#59858
түрі	Урок

Байланысты:
Презентация1

Психологический настрой

– Здравствуй, солнце! Здравствуй, день!

Подарите улыбки друг другу. Если вы научитесь улыбаться красоте, добру, то ваша улыбка будет возвращаться к вам с радостью. Ведь окружающий мир – это большое волшебное зеркало.

Активити :

Я знаю , что…

Павел Николаевич Васильев 1910-1937

Родился в Казахстане, в городе Зайсане. Любовь к литературе привила поэту его мама. Уже в 10 лет он стал увлекаться поэзией и пробовал писать сам. Поэт восхищался природой края, людьми, любовался Иртышом, так как дом, в котором проходило его детство и отрочество, находился у реки.

Павел Васильев

Стихотворение

«Иртыш»

Цель урока: -прогнозировать содержание по отрывку прослушанного текста; -формулировать проблемные вопросы по тексту.

Двадцать первое февраля Классная работа Словарная работа

Тугой- қатты көрілген,тартып байланған

Шатучие – подвижные

Чалка – канат, трос для речного судна, лодки

Приречные станицы- казачьи селения у реки

Дородные- крупные, большие

Трюм – внутреннее помещение корабля

Досужие- свободные от дела

Работа с текстом. Приём «Чтение с

пометками» Ответьте на вопросы.

1. Какой теме посвящено стихотворение? О чем в нем говорится?

2. С какой поэтической картины начинается произведение? Подтвердите свой ответ словами из текста.

3. С какими словами поэт обращается к реке?

4. Как поэт одухотворяет и олицетворяет природные явления?

Дескрипторы:

1Определяет тему стихотворения

2. делает выводы по результатам чтения;отвечая на вопросы

Изобразительно выразительные средства

Примеры из текста

Метафора

Олицетворение

Эпитет

Сравнение

Иртыш

Ассациативный куст

Домашнее задание

Выучите отрывок из стихотворения П. Васильева «Иртыш»

жүктеу/скачать 0,55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: