Выявление несовершеннолетних:
- с расстройством личности, с эмоционально-неустойчивым типом поведения, с психическими заболеваниями;
употребляющих алкоголь, склонных к токсикомании и наркомании;
- несовершеннолетних с признаками суицидального поведения.
в течение года
Медсестра
Сагдаш Сайран
СпД
4.
Методики: Самооценка
шкальные методы
в течение года
П-П
ПС кл.руководителей
5.
Социометрия
сентябрь
Кл.руководители
ПС
6.
Фото моего класса
октябрь-ноябрь
П-П, учитель рисования
МО кл.руководителей
7.
Группа риска (скрининг): опросник жалоб ребенка
март
П-П
ПС
8.
Школьная и социальная дезадаптация: Методика социальной адаптации
Тренинги: Путешествие в Ваши сердца …Когда сердцу радостно…Когда сердцу грустно…
Упражнение «Какие мы?«Чудо мешочек».
В течение года
П-П
М.О. кл.рук
2.
Сказкотерапия
В течение года
П-П
М.О. кл.рук.
Арттерапия: «Две половинки».
В течение года
П-П
М.О. кл.рук.
3.
Коррекционно-развивающие занятия для учащихся по снижению уровня тревожности, повышению стрессоустойчивости по результатам диагностики.
В теч. года
П-П
РС
4.
Провести цикл бесед «Как прекрасен этот мир» с учащимися и педагогами по вопросам предупреждения детского суицида.
ноябрь
март
Абдуалиева Б.Т.
М.О. кл.руководит
5.
Провести выставку творческих работ с тематической направленностью «Я люблю тебя, жизнь».
февраль
Хасенова А.Т.
Школьная линейка
6.
Организация встреч учащихся с инспекторами ИДН.
В течение года
Абдуалиева Б.Т.
Школьная линейка
7.
Реализация Программы детско-родительских отношений.
В течение года
Абдуалиева Б.Т.
МО кл.рук
Консультативно-просветительская работа.
Разработка Программы по профилактике суицида
В течении года
Абдуалиева Б.Т.
Ахсанова С.А.
Пед. совет №1.
Участие в районных, областных семинарах по профилактике суицидальногоповедения, выявлению ранних суицидальных признаков у несовершеннолетних.
по плану РМО
Администрация,
педагог- психолог
ПС
Оформление информации на стенде о том, где можно получить психологическую поддержку и медицинскую помощь:
- телефон круглосуточного доверия: 150,
53-149,53-122; 53-160. 76-12-80.
В течение года
Абдуалиева Б.Т.
Сагдаш Сая
Ахсанова С.А.
Рабочая линейка
Профилактика подросткового суицида: как помочь подростку справиться с депрессией, разочарованием и психологическими травмами.
в течение года
Ахсанова С.А.
РС
Демонстрация видеороликов по половому воспитанию, профилактике суицида.
В течение года
Боргуль И.Ф.
Предметные декады
Выработка Памятки.
В течение года
Ахсанова С.А.
МС, МО, РС
Пополнять библиотечный фонд современными методическими пособиями по теме.
3.1. Коррекционно-профилактическая работа с учащимися.
Наблюдение на уроках и во внеурочное время за учащимися.
Беседы по предупреждению кризисов возрастных периодов.
Рейды.
09-05
09-05
09-05
П-П
П-П
П-П
3.2 Коррекционно-профилактическая работа с родителями
Период подготовки ребенка к школе.
Создай условия для самоподготовки ребёнка.
Продолжить работать над учебной проблемой: «Школьная медиация- инструмент разрешения межличностных конфликтов».
08
09 09-05
1-4
П-П
П-П П-П
4
Консультативно-просветительская работа
4.1 с учащимися:
ППС процесса адаптации учащихся.
Перед пробными сдачей ЕНТ и ВОУД; выездами на спортивные соревнования; олимпиады школьников; медицинские осмотры, выездные конкурсы.
Определение профессиональных предпочтений учащихся старших классов.
Психологическая игра «Калейдоскоп профессий».
Работа телефона доверия: 53-149; 53-160; 76-
09-05
09-05 09-05 09-05
01
09-05
9-11
П-П, учителя, завучи,
4.2 с учителями:
Ознакомление с основными задачами и трудностями периода первичной адаптации.
Причины и особенности подросткового суицида. ПС пришкольного лагеря отдыха.
Разработка материалов к консилиумам по 0,1, 5, 10 классам по проблемам в развитии и обучении.
Разработка и подготовка проведений РС.
Подготовка отчётов, плана работы на будущий учебный год. Участие в работе аттестационной комиссии, школьной Ассамблеи, работа в комиссиях, административных совещаниях, участие в работе РМО педагогов-психологов.
Участие в М.О. классных руководителей, учителей, консультирование по результатам проведенных методик.
Ведение текущей документации.
Обучение на курсах повышения квалификации, семинарах, олимпиадах, конкурсах.
Анализ научной и практической литературы по подбору инструментария для коррекционно-развивающей работы, разработка развивающих и коррекционных программ, сценариев родительских собраний, классных часов, рекомендаций.
09-05 09-11 06
09-10 09-05.
11,01,03,05. 09-05 09-05 09-05 09-05
09-05
1-4
П-П П-П П-П,учителя
П-П, учителя П-П
П-П П-П П-П П-П П-П
4.3 с родителями:
Конференция «Психологическая помощь родителям первоклассников. Что значит иметь психологическую готовность к школе.
Как помочь ребенку адаптироваться к школе.
Тренинги психологические игры и упражнения: «Услышать ребёнка», »Ладошки».
Что такое профильное обучение.
Психологическая помощь родителям учащихся при подготовке учащихся к сдаче ЕНТ.
Беседа «Роль матери в воспитании ребёнка»: Мать в жизни ребёнка», Памятка «Как быть хорошим родителем», тест»Какая Вы мать?», тест-опросник» Лики родительской любви».
