Анализ работы методического объединения учителей музыки, художественного труда, физической культуры и нвп за первое полугод

Методическое объединение учителей работало над темой «Повышение эффективности современного урока на основе использования новейших педагогических технологий».

Задачи:

1. 
   Изучение документов ГОСО основного общего образования.
   
2. 
   Организация учебно-воспитательного процесса на высоком теоретическом, методическом и практическом уровне.
   
3. 
   Формирование социально-активной творческой личности с четко выраженной гражданско-патриотической позицией.
   
4. 
   Организация эффективной самообразовательной работы.
   
5. 
   Содействование оптимизации образовательного процесса на основе применения современных образовательных инновационных технологий включающих в себя воспитательные, развивающие и обучающие цели.
   
6. 
   Организация целенаправленной работы по управлению качеством образования на основе диагностики и самодиагностики.
   
7. 
   Профессиональное становление начинающих учителей.
   
8. 
   Социальное и профессиональное самоопределение учащихся.
   
9. 
   Развитие творческих способностей и творческого мышления ребёнка.
   
10. 
    Использование возможностей урока - как средства реализации здоровье сберегающих технологий на уроках музыки, художественного труда и НВП, физкультуры.
    

объединения учителей была запланирована методическая работа, открытые уроки, организация работы с одаренными детьми, организация работы со слабоуспевающими детьми, работа учителей над темами самообразования, участие в творческих конкурсах.

Поставленные задачи достигаются благодаря активной работе

членов МО и их заинтересованности. Организация работы МО связана с методической работой школы, учителя принимают активное участие в реализации этой темы.

Поставленные задачи были выполнены благодаря активной и продуктивной работе всех членов методического объединения. Работа учителей направлена на повышение качества обучения, совершенствование педагогического мастерства, совершенствование воспитательной работы на уроке и во внеурочное время. Значительную помощь в овладении новыми педагогическими технологиями учителя получают в методических объединениях. Для них характерна практическая направленность: учителя обмениваются опытом работы, посещают открытые уроки своих коллег, обсуждают результаты педагогической деятельности. На заседаниях школьного методического объединения педагоги изучают нормативные документы, теории и методики предмета, знакомятся с новейшими педагогическими технологиями.

В течение первой полугодий учебного года было проведено 3 плановых заседаний методического объединения. На первом методическом объединении, которое состоялось 29.08.2019г, был проведён анализ работы методического объединения за 2019 – 2020 учебный год, составлен план работы на 2019 – 2020 учебный год, утверждены цели и задачи работы МО. Принято решение обратить особое внимание на работу с одарёнными детьми. Рассмотрен план проведения недель художественного труда, НВП и физической культуры, музыки. Обсуждались, проверялись и утверждались рабочие программы и календарно-тематическое планирование. В результате проверки было отмечено, что все учителя имеют рабочие программы в соответствии с нормативными документами. Принято решение выбрать и внедрить в учебный процесс элементы развивающей технологии как наиболее приемлемой для всех присутствующих учителей.

На втором заседании, которое состоялось в октябре 2019г. В прениях участвовали все члены МО, делясь своими наработками. Рассмотрели пути организации работ по формативному оцениванию.

Третье заседание, состоявшееся в ноябре 2019 г. было посвящено рассмотрению вопроса об организации внеурочной деятельности учащихся и подведению итогов за 2-четверть. Проанализирован неделя МО, обсуждены открытые уроки, которые были представлены членами МО в рамках проведения недели. Учителями МО за первое полугодие учебного года проводились открытые и внеклассные мероприятий в целях повышения педагогического мастерства и квалификации учителей, а также демонстрации опыта и мастерства учителя.

В сентябре месяце учителя физкультуры проводили «Фестиваль здоровья» первый этап бег на 500м, второй этап эстафеты. В течение первой полугодие ученики занимали места по волейболу, баскетболу, мини футболу, армрестлингу.

План недели.

Районное отборочное соревнование по минифутболу:

Тренер Ахметканов Т.А

1 места 2008-09 год

3 место 2006-07 год

Районное соревнование по армрестлингу:

Тренер Сеилханов Т.М

Первых мест 5 грамоты

Вторых мест 4

Третих мест 6

Областное соревнование по армрестлингу «Саулетай»:

Махмутов Ринат занял 3 место

Районное отборочное соревнование по баскетболу:

Тренер Раев А.К

Девчата заняли 2 место

Мальчик заняли 4 место

Районное соревнование по борьбе

Тренер Тукушев Д.Е

Первых мест 3

Вторых мест 1

Третих мест 3

Районное соревнование по поделкам:

Учителя художественного труда

Грамоты за участие.

Тематическая неделя проходила с 16.11.по 21.11.2015 года. Неделя была открыта тематической линейкой, ответственный: Мизамитов А.Б.

В течение недели учителями м/о были проведены 1 открытый урок и 8 внеклассных мероприятий.

17.11 был проведен конкурс рисунков «Времена года» среди 5-6 классов, ответственные за конкурс Санина Н.Ф и Кизатулин А.Е. После проведения конкурса были подведены итоги, и дети были награждены грамотами.

18.11 Мизамитов А.Б провел внеклассное мероприятие «Стрельба пневматической винтовкой» среди 10-11 классов. В этот же день проходила ярмарка среди 5-11 классов ответственные: Санина Н.Ф, Базарова Р.С, Курмангалиева С.А, Кизатулин А.Е.В выставке – ярмарке. « Творчество без границ» приняли активное участие ученицы 5«б», 6«б», 7«б»,11«А» классов. Продано 43 изделия на сумму 4165т. Лидеры продаж – 11«б» Герасименка Д-800т 1-место, 8 «б» 2 место- Бессарабова Д – 750т, 7«б» 3-место Клец Л -660т. Ярмарку провели на высоком методическом уровне.

19.11 Раев А.К провел турнир по баскетболу среди 10-11классов.

20.11 Сейлханов Т.М. провел открытый урок в 3 «Б» классе по физкультуре. Открытый урок прошел на высоком методическом уровне. В это же день Ахметканов Т.А. провел «Көңілді эстафета» среди 3-4 классов. По итогам эстафеты первое место занял 4 «А» класс. Среди 5-11 классов прошел тематический вечер презентаций «Мы великие таланты».

21.11. Базарова Р.С, Курмангалиева С.М провели внеклассное мероприятие на тему «Ас – адамның арқауы» среди 8-11 классов. Все классы приняли активное участие в данном мероприятии по итогам конкурса первое место занял 6 «А» класс.

Работу М\О можно считать удовлетворительной, так как все запланированные мероприятия были проведены в срок и на высоком методическом уровне.

Все учителя МО работают над тем, чтобы повысить мотивацию к учению, так как в современном обществе всё большее значение приобретает всесторонне развитая личность способная применить свои знания на практике. Положительная мотивация учителей объясняется осознанием ими позитивного влияния на результаты собственной деятельности и результаты уровня успешности обучения. Общие выводы:

Показателями успешной работы членов МО учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и НВП можно считать:

• 
  Положительную учебную и творческую мотивацию учащихся.
  
• 
  Системный подход к анализу и планированию своей деятельности.
  
• 
  Применение в своей педагогической деятельности инновационных технологий.
  

• 
  используются различные виды работ на уроках и внеурочное время как средство ликвидации пробелов учащихся;
  
• 
  сформированы методические умения по организации индивидуальной работы с учащимися.
  

Пятое заседание, которое состоялось 26.05.2014 г., было посвящено итогам работы МО за год и утверждению целей и задач на 2014-15 учебный год.

Для успешной реализации задач методического объединения участники МО регулярно проходят курсовую подготовку, что способствует успешному решению многообразных проблем образовательного процесса, совершенствованию методов и форм обучения, освоению образовательных технологий.

Ф.И.О. учителя	Учебный год	Тема курсовой подготовки
Кудрявцев А. Г.	2013 -2014	Особенности предметного содержания методического материала и технического обеспечения ОО «Технология» в условиях перехода на ФГОС.
Есина С. Н.	2013	Инновационные подходы к преподаванию ИЗО в рамках реализации ФГОС.
Гвоздева Е.А.	2013-2014	Информатизация управленческой деятельности образовательных учреждений. Обучение преподавателей-организаторов (учителей) ОБЖ и БЖД образовательных учреждений. Проектирование образовательного процесса по химии в целях реализации ФГОС.
Саблин А. А.	2013-2014	Реализация курса «Физической культуры» в условиях становления современной модели образования.
Конькова Л. П.	2013-2014	Инновационные подходы к преподаванию музыки в условиях реализации ФГОС.
Горбунов А. И.	2013-2014	Реализация курса «Физической культуры» в условиях становления современной модели образования.
Скоробогатов В. Н.	2013-2014	Реализация курса «Физической культуры» в условиях становления современной модели образования.
Кузнецова С. В.	2013-2014	Инновационные подходы к преподаванию музыки в условиях реализации ФГОС.

Учителями МО в 2013 – 2014 учебном году проводились открытые уроки в целях повышения педагогического мастерства и квалификации учителей, а также демонстрации опыта и мастерства учителя.

Ф.И.О. учителя	Класс	Предмет	Тема открытого урока
Есина С. Н.	5	Изобразительное искусство	Отгадки к народным загадкам и картинкам.
Кузнецова С. В.	5	Музыка	Польская музыка.
Конькова Л. П.	5 «Г»	Музыка	Жанр музыки опера
Федяева Т. К.	7 «Г»	Изобразительное искусство	Золотая осень в картинах русских художников.
Гвоздева Е. А.	5 «Г»	ОБЖ	Общая характеристика кровотечений.
Белов А. М.	4 «В»	Физическая культура	Подвижные игры с элементами баскетбола
Скоробогатов В. Н.	8	Физическая культура	Ведение мяча с броском
Саблин А. А.	3 «В»	Физическая культура	Низкий старт
Ефремов М. Д.	8 «В»	Физическая культура	Ведение мяча сопротивлением и бросок одной рукой от плеча с места.
Федотов А. Н.	7 «А»	ОБЖ	Медицина.
Семакин М. С.	7 «Г»	Технология	Основы ремонта в жилом помещении.
Кузнецова В. А.	5 «Г»	Технология	Кулинарный поединок.
Кудрявцев А.Г.	7 «В»	Технология	Творческие проекты.
Есина С. Н.	5 «В»	Технология	Понятие интерьер. Интерьер Кухни.

В плане на 2014 – 2015 в учебный год будут включены большее количество открытых уроков, нацеленные на формирование УУД с использованием современных педагогических технологий, для обмена опытом и повышения квалификации педагогов.

Кроме открытых уроков в рамках проведения предметных недель был проведен конкурс рисунков, направленных на знание правил противопожарной безопасности, а также выставки поделок «Крючок и фантазия» и «Веселое тесто».

Учителя МО в 2013 – 2014 учебном году сделали доклады в целях расширения общего кругозора, и поделились своими наработками для обмена опытом и демонстрации мастерства учителя.

Ф.И.О. учителя	Тема доклада
Гвоздева Е. А.	Многообразие педагогических технологий. Современные образовательные технологии выявления и развития одаренных детей.
Есина С. Н.	Личностно-ориентированный подход к планированию деятельности обучающихся на уроках.
Кузнецова С. В.	Использование элементов развивающей технологии на уроках музыки и во внеурочной деятельности.
Кудрявцев А. Е.	Практическое использование развивающей технологии на уроках технологии.
Конькова Л. П.	Современные педагогические технологии, используемые на уроках музыки
Кузнецова В. А.	Организация внеурочной деятельности учащихся.

В результате реализации данного плана были проведены городские соревнования «Безопасное колесо», в котором приняли активное участие учащиеся обеих школ. По итогам игры команда подразделения заняла 2 место, а участник команды подразделения Скотников Дмитрий получил грамоту победителя в конкурсе по безопасному вождению. Проводились спортивные соревнования по баскетболу, волейболу, лёгкой атлетике, футболу, лыжам, спортивному ориентированию. В целях закрепления навыков по безопасной эвакуации из школы проводились тренировочные выходы.

Основной целью работы учителя является повышение качества обучения и степени обученности учащихся. Все учителя МО работают над тем, чтобы повысить мотивацию к учению, так как в современном обществе всё большее значение приобретает всесторонне развитая личность способная применить свои знания на практике. Положительная мотивация учителей объясняется осознанием ими позитивного влияния на результаты собственной деятельности и результаты уровня успешности обучения.

В работе методического объединения учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и ОБЖ в 2013 – 2014 учебном году было запланировано уделять как можно больше времени работе с одарёнными учащимися. Поэтому развитие интеллектуальной творческой личности школьника являлось основным направлением в деятельности каждого участника методического объединения. Многие учащиеся нашей школы приняли участие в олимпиадах, различных конкурсах школьного, областного и занимали призовые места.

Темы работ	Класс	Место	Фамилия имя учащегося	Ф.И.О. руководителя работы
Предметная олимпиада по ОБЖ (муниципальный уровень) Конкурс «Безопасное колесо» (муниципальный уровень)	8 «В» 9 «В» 5 «Г»	Участие Участие 2 место 2 место 1 место 2 место	Панфилов Владимир Абрамова Яна Бобкова Кристина Маликова Марина Скотников Дмитрий Шорин Михаил	Гвоздева Е.А
«Что значит газ для нас!» (муниципальный уровень)	5 «Г»	участие	Шорин Михаил	Семакин М. С.
«Здравствуй, школа!» (всероссийский уровень) «Что значит газ для нас!» (муниципальный уровень) «Золотая осень» (областной уровень)	6 «В» 5 «Г» 4 «В» 5 «Г» 5 «Г»	победитель 3 место победитель победитель победитель	Михалева Софья Шорин Михаил Трушина Анастасия Щербакова Елизавета Шорин Михаил	Федяева Т.К.
Соревнования по легкоатлетическому кроссу (муниципальный уровень) Летний биатлон - «Мы за здоровый образ жизни» (муниципальный уровень) Лыжные гонки, посвященные памяти председателя комитета по физической культуре и спорту Ю.И. Токарева (муниципальный уровень)	5 «Г» 5 «Г» 7 «Г» 7 «Г» 7 «Г» 7 «Г» 9 «В» 9 «В» 7 «Г»	2 место 1 место 1 место 2 место 3 место 1 место призер призер 3 место	Непрокина Светлана Скрягин Александр Непрокин Кирилл Стрельцов Максим Спицина Татьяна Непрокин Кирилл Проскурина Анастасия Щербинина Людмила Пятаков Георгий	Белов А. М.
«Православная культура Тамбовского края» (региональный уровень)	5 3	дипломант участие	Болякова Екатерина Карташова Мария	Кузнецова В. А.
«Смотр хоров» (муниципальный уровень) «Салют победы» (муниципальный уровень) «Студенческая весна» (муниципальный уровень) «День детской организации» (муниципальный уровень)	8 «В» 8 «В» 8 «В» 6 «В» 4 «В» 7 «Г» 7 «Г» 7 «Г» 7 «Г» 7 «Г» 7 «Г» 4 «В» 8 «В» 9 «В» 9 «В» 8 «В»	3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место участие участие участие участие участие	Ловягина Анастасия Прохорова Злата Полищук Марина Михалева Софья Зубехин Григорий Артемеова Юлия Евсюткина Анастасия Нехина Анастасия Репина Александра Спицина Татьяна Шаманова Анна Зубехин Григорий Гриднева Юлия Коршун Диана Коршун Диана Данилов Егор	Конькова Л. П.
«Фабрика игрушек Деда Мороза» (муниципальный уровень) «Золотая Осень» (областной уровень) «Православная культура Тамбовского края» (региональный уровень) Предметная олимпиада по технологии (муниципальный уровень) Этап всероссийского конкурса ДПТ и ИЗО искусства (муниципальный уровень) Всероссийские дистанционные олимпиада по технологии проекта «Инфоурок» (всероссийский уровень) «Дорога глазами детей» (областной конкурс, муниципальный этап) Природоохранная акция «Укрась живую елку» (областной уровень)	7 «В» 7 «Б» 7 «Б» 7 «В» 7 «В» 5 «Б» 7 «В» 7 «Б» 5 «А» 5 «А» 6 Б 6 Б 5 Б 5 Б 5 Б 8 А 8 А 7 «В»	1 место участие участие участие участие участие победитель 2 место 2 место участие участие 2 место 2 место 2 место 2 место 2 место Победитель участие участие участие участие участие участие участие участие участие	Штанина Елизавета Редина Ангелина Силкина Татьяна Хорохорина Александра Перелыгин Егор Ивлева София Штанина Елизавета Шмелева Юлия Бородулина Настя Силкина Таня Шмелева Юлия Лачкова Виктория Ивлева Софья Оленина Диана Ширшова Анна Волосатова Варя Зубехина Настя Хорохорина Александра Проскурова Елена Кравченко Варвара Куц Софья Лачкова Виктория Покалина Виктория Редина Ангелина Штанина Елизавета Силкина Татьяна Ягодкина Ксения	Есина С. Н.
«Смотр хоров» (муниципальный уровень) Салют Победы (муниципальный уровень) Студенческая весна (муниципальный уровень)	3б 3б 3б 3б 3б 4а 4а 4а 4а 4а 4а 7в 7в 7в 7в 7в 7в 7б 4б 4б 9б 7а 7а 7а 9б 7в 7а 7в 7в 7в 9б	1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 3 победителя участие диплом 2 степени	Калугина Ангелина Девятова Валерия Житина Ангелина Филиппова Татьяна Мажарова Юлия Боброва Александра Юдина Дарья Полоумова Александра Гудимо Анжелика Осипова Ангелина Жижина Анна Жукова Екатерина Редина Ангелина Кутукова Ульяна Журавлёва Анастасия Зеленова Элина Макарова Алена Проценко Марина Руппель Марина Бунина Виктория Чертилина Дарья Земцов Сергей Боброва Кристина Силкина Татьяна Лыков Никита Земцов Сергей Журавлева Анастасия Лыков Никита Бахарева Дарья Зеленова Элина Кутукова Ульяна Редина Ангелина Чертилина Дарья Боброва Александра Шлыков Артем Шербаков Дмитрий Лёвин Евгений Тюрин Данил Силов Дмитрий Чертилина Дарья Земцов Сергей	Кузнецова С. В.

В соответствии с поставленными задачами по выявлению и развитию

одарённости учащихся на уроках и во внеурочное время, учителями МО

проводилась работа с одарёнными учащимися. Педагоги занимались с

творческими детьми в кружках, спортивных секциях.

У педагогов МО учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и ОБЖ есть и личные достижения, которые говорят об их высоком профессионализме, активной позиции в педагогической деятельности.

Общие выводы:

Показателями успешной работы членов МО учителей музыки, ИЗО, технологии, физической культуры и НВП можно считать:

• 
  Положительную учебную и творческую мотивацию учащихся.
  
• 
  Системный подход к анализу и планированию своей деятельности.
  
• 
  Применение в своей педагогической деятельности инновационных технологий.
  

• 
  сформированы методические умения педагогов по применению инновационных технологий;
  
• 
  используются различные виды работ на уроках и внеурочное время как средство ликвидации пробелов учащихся;
  
• 
  сформированы методические умения по организации индивидуальной работы с учащимися.
  

• 
  Недостаточная работа учителей по самообразованию.
  
• 
  Недостаточная взаимопосещаемость уроков членами МО.
  
• 
  Мало применяются на уроках формы и методы развивающего
  

• 
  Невысокая активность некоторых членов МО в улучшении методической работы.
  
• 
  Низкая активность педагогов в работе с одарёнными учащимися.
  

В новом учебном 2014-2015учебном году необходимо больше изучать