V. Білімалушылардыңата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалықжұмысы туралы.
Өгей әкесі және анасымен тұратын оқушыларды бақылау: Мектепте өгей-ата-анасымен тұратын оқушылар саны – 3. Олар: Қажымұрат А, Джакупбаева К, Коптлеуов Куатжан. Оқушылардың сабаққа қатысуы, тәртібі мектеп әкімшілігінің бақылауында. Оның ішінде төмендегі оқушылар 2022-2023 оқу жылының ыстық тамақпен қамтылған. Үй-тұрмыс жағдайы және әлеуметтік ерекшеліктері баса назарға алынып, мектеп психологі оқушыларды өз бақылауында ұстап отыр.
Ата-аналарға түрлі мәселелер (оқушыны лагерьмен қамту, бала тәрбиесі, мамандық таңдау, баламен қарым-қатынасы және т.б.) бойынша жыл бойы әлеуметтік-педагогикалық кеңес берілді.
Тоқсан сайын өткізілетін ата-аналар жиналысына қатысып, мәселелі сұрақтарына жауап берілді. Мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысында әлеуметтік мәселелер бойынша баяндама оқылды.
Ата-аналарға буллингтің алдын алу, мектептегі әлімжеттік бойынша жаднамалар таратылып, түсіндірме жұмыстары жүргізілді.
VI. Диагностикалау-талдауқызметі туралы.
Мектептегі білім алушылардың арасында әлеуметтік мәселелерді зерделеу бойынша диагоностикалық-талдау қызметі жүргізілді. Оның ішінде, «Сыныптағы қарым-қатынас», «Мектептегі оқу-тәрбие үдерісі» әлеуметтік сауалнамасы, «Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасы алынып, нәтижелері шығарылып, қорытындыланды.
Білім алушылардың әлеуметтік картасы және отбасы картасы жасалынды.
Кітапхана жұмысы
2022-2023 оқу жылындағы мектеп кітапханасы бойынша атқарылған іс-шараларға ақпарат
Мектеп кітапханасының міндеттері:
Мектеп кітапханасының жұмысын ұйымдастыру, оқу және тәрбие процесін кітапханалық, ақпараттық-библиогрфикалық қызметін барлық әдістері мен түрлерін қамту.
Кітапқа деген құштарлықты арттыру, оқу мәдениетін тәрбиелеу.
Оқушылармен жеке және көпшілік жұмыс түрлерін ұйымдастыру.
Оқушыларды көркем әдебиетті жүйелі оқуға тарту, оның мақсаты оқу пәндерін табысты оқу, ой мен сөз мәдениетін, рухани және әдептілікті, танымдық қызығушылығы мен қабілеттерін дамыту.
Достарыңызбен бөлісу: |
