«Қарастырылды» «Тексерілді» «Бекітемін» ӘБ жетекшісі: Оқу ісінің меңгерушісі: Мектеп директоры: С. Б. Аралов Г. Б. Сарсембаева А. К. Искакова



бет1/34
Дата02.09.2024
өлшемі286,67 Kb.
#203780
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
Байланысты:
КТЖ 5-9 тарих 2023-2024ж нақты 29.08.23ж




« Қарастырылды» «Тексерілді» «Бекітемін»
ӘБ жетекшісі: Оқу ісінің меңгерушісі: Мектеп директоры:
--------С.Б. Аралов ---------Г.Б. Сарсембаева ------- А.К.Искакова
«___» ___________2024 «___»__________2024 «___» _____________2024


ӘБ жетекшісі: Оқу ісінің меңгерушісі: --------С.Б. Аралов ---------Г.Б. Сарсембаева
«___»______________ «___» _______________


Шақат жалпы орта білім беру мектебінің
тарих пәнінің мұғалімі
Жандос Аманкелдиұлының
Қазақстан тарихы пәнінен
5 «А» сыныбына арналған
КҮНТІЗБЕЛІК ЖОСПАРЫ

2024-2025 оқу жылы


Сабақтар мен қоңырау кестесі
І жартыжылдық



Үзілістер

Дс

Сс

Ср

Бс

Жм




І ауысым

1






















2






















3






















4






















5






















6






















7






















8






















ІІ жартыжылдық



Үзілістер

Дс

Сс

Ср

Бс

Жм




І ауысым

1






















2






















3






















4






















5






















6






















7






















8






















2023-2024 оқу жылы

5-9 сыныптары бойынша


ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы 16-қосымша (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйек №412 бұйрығы 13-қосымша төмендетілген оқу жүктемесі)


5-9 ГИМНАЗИЯ сыныптары бойынша


ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы 19-қосымша (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйек №412 бұйрығы 16-қосымша төмендетілген оқу жүктемесі)


10-11 сыныптары бойынша


ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы 22-қосымша (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 18 тамыз №264 бұйрығы 12-қосымша төмендетілген оқу жүктемесі)




5-11 сыныптардағы «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны



Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаурәсімдерінің саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

5-сынып

1

2

2

3

6-сынып

1

1

3

2

7-сынып

2

2

3

1

8-сынып

1

1

2

2

9-сынып

2

2

2

2

10-сынып

1

1

1

1

11-сынып

1

1

1

1



«Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны



Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау
рәсімдерінің саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

5-сынып

2

2

2

2

6-сынып

2

2

2

2

7-сынып

2

2

2

2

8-сынып

2

2

2

2

9-сынып

2

2

2

2

10-сынып

1

1

1

1

11-сынып

1

1

1

1



«Құқық негіздері» оқу пәні бойынша жиынтық бағалау саны



Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

9-сынып

1

1

1

1

10-сынып

1

1

1

2

11-сынып

1

1

1

2

9-сыныпта және 10-11-сыныптарда 1 сағат көлемінде оқытылатын «Құқық негіздері» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалау өткізілмейді, қорытынды баға жартыжылдыққа қойылады.
Ежелгі Қазақстан тарихы 5-сынып, аптасына – 2 сағат, барлығы 68 сағат



Ауыспалы
тақырыптар

/бөлім атаулары/

Сабақтардың тақырыбы

Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:

Сағат саны

Уақыты

Ескерту

1- тоқсан

1

5.1. Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі



Кіріспе сабақ.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның ежелгі тарихында не оқытылады?

Ежелгі Қазақстан тарихына жалпы шолу

1







2

Алғашқы адамдардың өмірі.
Зерттеу сұрағы: Алғашқы адамдар қалай өмір сүрді?

5.1.1.1 алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттау
5.1.2.1 алғашқы адамдардың тұрмыс-тіршілігін шығармашылық түрде көрсету

1







3

1







4

Қазақстан аумағындағы тас дәуірінің тұрақтары.
Зерттеу сұрағы: Археологтар Қазақстан жерінен тас дәуіріне жататын қандай олжаларды тапты?

5.2.3.1 қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу
5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау

1







5

1







6

Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі.
Зерттеу сұрағы: Мезолит пен неолит дәуірлерінде алғашқы адамдардың өмірі қалай өзгерді?

5.4.1.1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау
5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау

1







7

1







8



Ботай мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Не себепті ботайлықтарды жылқыны алғашқы қолға үйретушілер деп атайды?

5.4.1.1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау

1







9

Қазақстан аумағында металлургияның пайда болуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстан жерінде металды өндіру ежелгі адамдардың өмірін қалай өзгертті?

5.4.2.2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру



1







10

Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері.
Зерттеу сұрағы:
Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштерінің қандай ерекшеліктері бар?

5.2.2.2 археологиялық деректерге сүйене отырып, андронов және беғазы-дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау;
5.2.2.5 Ә.Марғұланның Қазақстан археологиясының дамуына қосқан үлесін айқындау

1







11

1







12



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет