Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы Тянь-Шань тауы туралы мәліметпен танысады. Оқушылардың басым көпшілігі



Дата08.09.2017
өлшемі37,19 Kb.
#31010

Сынып

8 «А,Б»

Пәні :

География

Пән мұғалімі:

Өміртаев Д.

Тақырыбы:

Тянь-Шань

Негізгі түйінді идея

Тянь-Шань тауы туралы түсінік алады.

Оқу мақсаттаты

Барлық оқушылар: Оқушылардың барлығы Тянь-Шань тауы туралы мәліметпен танысады.

Оқушылардың басым көпшілігі: Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Тянь-Шань тауын картадан тауып,оның географиялық орны мен түзілу тарихы туралы әңгімелей алады.

Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.


Тілдік мақсат

Айтылым дағдысы арқылы Тянь-Шань тауы туралы мәліметтерді келтіріп,сөйлей алады.


Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекелеген оқушылар

Оқушылардың барлығы Тянь-Шаньнның биіктік белдеуін, географиялық орны, жоталарымен танысады.


Оқушылардың 60 пайызы 20 минуттың ішінде Тянь-Шань тауын картадан тауып,оның географиялық орны мен түзілу тарихы туралы әңгімелей алады.


40 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды қатесіз орындайды.




Кезеңдер

Уақыт

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді?

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

3 мин

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады

2. Топтастыру




Стикердің артына жасырылған термин сөздер арқылы топтарға бөлінеді.




Стикер


Алдыңғы оқу

5 мин

Қиынды әріптерді құрастыру арқылы өткен сабаққа шолу жасау

Құрастырылған әріптерден шыққан термин сөздер арқылы өткен тақырыпты баяндайды

Формативті бағалау.


Үлестірме қағаздар

Ой қозғау

5мин

Тақырыпқа байланысты сұрақтар беріледі

Сұрақтарға жауап бере отырып жаңа сабақтың тақырыбын ашады


Формативті бағалау.

Үлестірме қағаз

Іс-әрекет

30мин

Жаңа сабақ. Тянь-Шань тауы

1. Оқулықта берілген мәтінмен танысады, топта талқылайды

(8 минут)

1 топ – Географиялық орны

2 топ – Геологиялық құрылымы

3 топ – Терминмен жұмыс

4 топ – Сандармен жұмыс


2. «Қосжазба күнделігі» әдісі.

Постер


Кейінгі тапсырмалар

1.Практикалық тапсырма.

Картамен жұмыс.



1.Топта мәтінді түсінуі үшін жұптық, топтық талқылау жасайды, постерге түсіріп қорғайды

Тянь-Шань тауын картадан тауып,көрсетеді.


Топтар өзара бір-бірін бағалайды.

«Ең үздік»

Өзара бағалау.



Оқулық,


постер,

бағалау



парағы,

үлестірме қағаздар



Рефлексия

2 мин

«Тазалық» әдісі


Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді

Өз ойларын жазады

Стикер


Каталог: uploads -> doc -> 09b8
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
09b8 -> Білуі керек
09b8 -> Мектептер Lesson Study нәтижелерін жыл сайын жариялап отырады. Lesson Study мақсаты Оқушылардың оқу үдерісін терең бақылау. Мұғалімнің болжамы мен сабақ
09b8 -> Сабақтың тақырыбы: Литосфералық тақталар туралы ұғым
09b8 -> Сабақтың атауы Біз осындай баламыз Мақсаты Күтілетін нәтиже
09b8 -> Бірінші Lesson Study сабағы туралы Рефлексивтік есебі Тақырыбы; «Особенности произношения специфических русских сочетаний букв -ого-, его-, ци-,жи,ши, чт,чн»


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет