«Екібастұз қаласындағы №19 Арнайы жалпы білім беру мектебі» мм

« Екібастұз қаласындағы №19 Арнайы жалпы білім беру мектебі» ММ

• Тіл дамуы кемшіліктерін түзеу пәні бойынша
• ашық сабақ жоспары
• « С дыбысы. Сөзде дұрыс айтуға
• машықтандыру.
• Өткізген:
• мұғалім-логопед
• Б.Ш. Алимкулова
• Екібастұз 2016 ж.

Сабақтың тақырыбы: «C» дыбысы.Сөзде дұрыс айтуға машықтандыру.

• Мақсаттары:
• «C» дыбысын буында қайталап сөзде
• анық айтуға машықтандыру.
• «С» дыбысын буын, сөз ішінде дұрыс
• ажырата білуге үйрету. Фонематикалық қабылдауын дамыту, ойын тапсырмалар арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың түрі: Топтық. Көрнекілігі: «С» дыбысының артикуляциясы, артикуляциялық жаттығулар, слайд, түрлі суреттер, тапсырмалар.

І. Артикуляцияны дамыту жаттығулары

• 1.Ұртты үрлеу.
• 2.Ерінді созу "у", "о" .
• 3.Жымию " и“.
• 4.Қасты көтеру "Ой" (таң қалу).
• 5. Көзді қатты жұму.
• 6. Қатты үрлеу - жел үрлегішті қолданып.

І вагон

• Сауысқанды, сәбізді Сарымсақты, сағызды
• Бастап тұрған қай әріп? «С»
• Қыста бар,
• Жазда жоқ
• Түсте бар
• Кеште жоқ
• «С»

«С дыбысының артикуляциясы»

• Ерін жымиып тұрады;
• Тістердің арасы шамамен 1- 2 мм ашық;
• Тілдің ұшы төменгі тістерге тіреліп тұрады;
• Тілдің ортасы көтеріңкі, ортасында жырашық болады, сонымен ауа жолы шығады

Артикуляциялық жаттығулар. “Жымию”

• Жымию. Жоғарғы және астыңғы тістерді біріктіріп көрсету.

Артикуляциялық жаттығулар “Күрек”

• Жалпақ тілді төменгі ерінге салу.
• Жоғары ерінді көтеру. Тілді жоғарғы ерінге тигізбеу.

“Сағат”

• Жымию.
• Жіңішке тілдің ұшын кезекпен пуыздың екі жағына қарай қозғалту.
• Тілді ерінге тигізбеу.

“Тыңдамайтын тілді жазалау”

• Жымию. Тілді төменгі еріннің үстіне салу.
• Тілді еріннің екі жағына тигізу.
• 5-10-ға дейін санағанша пя-пя-пя
• деп айту керек.

ІІ вагон

• оқы:
• Са – со – су – сы
• Со – су – са - сы
• Сұ – со – са – сы

Оқу:

• аса асы усу
• осы осо асу ысы ұсы

«С» дыбысын сөзде дұрыс айтуға машықтандыру.

• Ма .................са тол ..................са
• Ала ................са Айт ...................са
• Бол ................са Қайт ................са

Сергіту сәті

• Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ, Қосып едім екеуін, Болып шықты он саусақ.

ІІІ вагон

• Жұмбақ шешу:
• Сыртылдайды күнімен,
• Сыртылдайды түнімен.
• Білгің келсе уақытты,
• Көрсетеді тілімен.

• Мұрны пұшық,
• Көзі қысық,
• Өзі пысық
• Бұл не?

С» дыбысы бар аңдар

«С» дыбысы бар кісі аттары

• Сымбат

• Самат

• Қасым

Ойын: «Мына жануарлар не жиді?»

V вагон соңғы

• Сөздерді көпше түрде айту:

• Құс –құстар
• Сабақ – сабақтар
• Ыдыс – ыдыстар
• Қасқыр-қасқырлар

Қорытынды:

• - қандай дыбыспен жұмыс жасадық?
• - дыбысқа мінездеме беріңдер.
• Оқушылар қонақтармен қоштасады.