Бүгінгі сабаққа қойған мақсатың қандай?
Дата 26.06.2018 өлшемі 0,73 Mb. #45154
Мен сендерге сәттілік тілеймін! Мұқағали Мақатаев (1931-1976) Бүгінгі сабаққа қойған мақсатың қандай? Сабағымыздың мақсаты: * Ғасырлар тоғысында “ғасыр ақыны” атанған Мұқағали Мақатаевтың ақындық талантын жүрегімізге ұялату, сол арқылы бойымызда поэзия әлеміне, жалпы сөз өнеріне деген сүйіспеншілікті берік қалыптастыру. Ақынның өміріне қысқаша шолу.Поэзиясына талдау жасай отырып, ақын өлеңінің идеясын, мақсатын ұғыну оның өміршеңдігін тану. Ақиық ақынның жырларымен танысып , сөйлеу тілімізді дамытып, поэзия туралы түсінігімізді қалыптастырып, өз ойымызды еркін жеткізе білуге дағдылану. Туған халқымыздың талантты ақынына, әдебиетіне, туған елге деген сүйіспеншілік сезімін оятып , адамгершілік сезімдерін жүрегімізде ұялату. Сабақтағы өз міндетіңді білесің бе? Біздің міндетіміз: Біздің міндетіміз: Шығарманың мазмұны мен идеясын анықтау. Ойымызды еркін жеткізу. Тіл байлығымызды одан әрі молайту. Өлсе өлер Мұқағали Мақатаев, Өлтіре алмас алайда өлеңді ешкім. Сабақтың тезис - жоспары «Сен мені білесің бе?» «Мен өмірді жырлау үшін келгенмін» «Есіңе мені алғайсың» Жаңа сөздер Қайың Жанымды айырбастайын Адам көзіммен Нәр алдың Ұзақ жасайсың Құрдасы келер заманның Адам Поэзия пайғамбары 1931 жылы 9 ақпанда Алматы обдысы, Нарынқол ауданы,Қарасаз ауылында дүниеге келген Әкесі - Сүлеймен Анасы - Нағиман Атасы - Мақатай Әжесі - Тиын Жары - Лашын Ақын өлеңді он жасынан бастап жаза бастады. Себебі: әкесі 10 жасында соғысқа кеткен болатын. Алғашқы өлеңдері: ”Қырман басында”, “Қойшы бала - Әкітай” Поэзияға мол үлес қосқан ақын 1975 жылы 45 жасында дүниеден өтті. 1- тапсырма Аяқталмаған сөйлем ІІ.«Мен өмірді жырлау үшін келгенмін» «Мен өмірді жырлау үшін келгенмін» «Мен өмірді жырлау үшін келгенмін» “Қазақ жері” “Қайырлы таң, Отаным” “Досым, саған сенемін” “О, туған ел!” “Тоғай өңірінде” “Рахмет, дала” “Жапырақ жүрек жас қайың” “Жетісу” “Қайран Қарасазым – ай” т.б Мұқағали шығармашылық жолында қазақта - ұлы Абайды, орыста Сергей Есенинді ұстаз тұтқан. Қуат алып Абайдың тіл күшінен, Жыр жазамын Абайдың үлгісімен. Венн диаграммасын орындап көр. Абай Мұқағали Біз бұрында ақынның тұрған жерін өскен ортасын білеміз. Біз білмейтін тұстары да көп. Сондықтан біз білмейтін жұмбақ сырларына үңілесіздер. Біз бұрында ақынның тұрған жерін өскен ортасын білеміз. Біз білмейтін тұстары да көп. Сондықтан біз білмейтін жұмбақ сырларына үңілесіздер. Ақиық ақын жырларында біздерге қалдырған зор қазынасын зерттеуді, түсінуді аманат етеді. Қысқа ғана өмірде артына ғасырдан – ғасырға жететін мол мұра қалдырған ақын М.Мақатаевтың жұмбақ әлеміне бір сәт үңілейік. Жапырақ жүрек жас қайың- Алмасып өмір сүрейік Жапырақ жүрек жас қайың Жанымды айырбастайын. Сен Адам бола бастасаң Мен қайың бола бастайын ............ Сұрақтардың сырын аш Ақын неліктен қайыңмен сырласады? Адам мен қайың арасындағы айырмашылық қандай? Өлеңде ақын өмірі көрініс бере ме? 3- тапсырма Өлеңнің тақырыбы қандай? Өлеңнің идеясы қандай? Буын, бунақ, тармақ, ұйқас түрлерін ажыратып көр. ІІІ. «Есіңе мені алғайсың» 4- тапсырма “Жапырақ жүрек жас қайың” өлеңін қалай суреттер едің? Өлеңді түсінігің мен сезіміңді жарыстыра отыра қағаз бетінде бейнеле. “Жапырақ жүрек жас қайың” Сөзі: М. Мақатаев Әні: Орындайтын: Баян Нұрмышева Мұқағали- Ғасыр ақыны – Поэзия пайғамбары- Ақиық ақын - Үй тапсырмасы 95-96 беттер “Жапырақ жүрек жас қайың” Өлеңді жатап алыңдар. Достарыңызбен бөлісу: