Философия және саясаттану факультеті



бет1/5
Дата06.02.2022
өлшемі25,91 Kb.
#81091
түріБілім беру бағдарламасы
  1   2   3   4   5
Байланысты:
Силлабус ПВШ (1)


әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті
Философия және саясаттану факультеті
«Есептеуіш лингивистика» 7М06101,
Компьютерлік инжерения 7М 06103,
Компьютер ғылымдары, 7М06104
Акпараттық қауіпсіздік жүйелер 7М06301,
Информатика 7М01501,
Бизнес пен Dig Data 7V07113
мамандықтары бойынша білім беру бағдарламасы


СИЛЛАБУС
«Жоғары мектеп педагогика» пәнінен
Көктемгі (1) семестр, 2019-2020 оқу жылы
Курс туралы академиялық ақпарат

Пән коды

Пән атауы

Түрі

Аптасына сағат саны

Кредит саны

ECTS

МОӨЖ

Дәріс

Практ

Зертханалық

Ped 2202

Жоғары мектеп педагогикасы



БК

1

2

-

3

5

7

Дәріскер және семинар жүргізуші

п.ғ.к.,доцент м.а. Шагырбаева М.Д.

Офис-сағаттар
Ауд.

Кесте бойынша
Ауд. 218, 415,

e-mail

mentay@mail.ru

Телефоны

87026869450










Курстың академиялық презентациясы



Курстың мақсаты: адамдардың өмірлік іс-әрекетінің педагогикалық аспектілеріне магистранттардың зейінін аудару, педагогикалық үдерісті тұлғаның өзінің тиімді дами алуына мүмкін ететіндей ұйымдастыруда педагогикалық білімдер мен біліктердің жүйесімен қаруландыру. ЖОО оқытушысының педагогикалық қызметінің мәнін ұғынуға, ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруды, оқытудың инновациялық әдістерін, жоо оқытушысының құзіреттіліктерін, кредиттік оқыту технологиясы негізінде оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыруды,қарым-қатынас технологияларын меңгереді.
Пәнді оқудың нәтижесінде магистранттар қабілетті болады:
- тұтас педагогикалық процесс теориясы тұрғысынан оқу-тәрбие жағдайларын талдау және бағалау (жағдайларды кешенді, жүйелі талдау);
- әдіснамалық тұғырлар (іс-әрекеттік, тұлғалық-бағдарлы, құзыреттілік, кредиттік жүйе және т.б.) негізінде оқыту процесін динамикалық жүйе ретінде құру;
- оқытудың кредиттік жүйесі негізінде оқытудың әр түрлі стратегиялары мен әдістерін қолдана отырып, дәріс, семинар, практикалық, зертханалық сабақтарды жобалау;
- білім берудің өзекті мәселелері бойынша зерттеу жобаларын әзірлеу және нәтижелерді презентациялар, мақалалар және т. б. түрінде ұсыну;
- менеджменттің заманауи тәсілдері негізінде құрылымды, сапаны, беделін жетілдіруге бағытталған білім беру ұйымдарының процестерін бағалау және басқару;

Пререквизит-тер

Ғылым тарихы және философия

Постреквизит-тер

Ғылыми зерттеу жұмысы

Әдебиеттер және ресурстар

Негізгі:
1.Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Жалпыға міндетті білім беру стандарты. Астана, 2006
2. Мынбаева А.К. Основы педагогики высшей школы.Учебное пособие. 3-изд.Алматы: 2013.
3.Ахметова Г.К., Исаева З.А. Педагогика (для магистратуры) -Алматы: Қазақ университеті, 2006.
4. Мыңбаева А.К., Айтбаева А.Б., Құдайбергенова Ә.М. Жоғары мектеп педагогикасы негіздері. Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2016.
5.Мынбаева А.К., Садвакасова З.М. Инновационные методы обучения, или как интересно преподавать: Учебное пособие. –Алматы, 2011.
Қосымша:
1. ҚР Білім беру тұжырымдамасы // Егемен Қазақстан 26.12.09.
2. Таубаева Ш.Т. Педагогика әдіснамасы. Алматы: ҚУ, 2014ж.
3. Батырбеков М.Б. Выдающиеся ученые – педагоги высшей школы Казахстана. Алматы, 2004
4.Касымова Р.С., Шағырбаева М.Д. Педагогика курсы бойынша тапсырмалар жинағы. Оқу-әдістемелік құрал.Алматы: ҚУ.,2016.

Университет -тің моральды-этикалық құндылықтары контекстіндегі академиялық саясат





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет