Ххі ғасыр көшбасшысы. /Сайыс сабақ
жүктеу/скачать 39,85 Kb.
|
| ХХІ ҒАСЫР КӨШБАСШЫСЫ. /САЙЫС САБАҚ/
0 Шымкент облысы Абай ауданы Кызылжар елдімекені №93 орта мектептің биология пәнінің мұғалімі Ташманова Баян Тақырыбы: ХХІ ғасыр көшбасшысы. /сайыс сабақ/ Мақсаты: танымдық қабілеттерді дамыту, ой-өрісті кеңейту, ойлануды, танымдық белсенділікті дамытуға жағдай жасау, ұжымдағы жұмысқа икемділіктерін қалыптастыру. Көрнекілігі: интерактивті тақта, қазылар алқасы үшін жауаптардың қорытындылары жөніндегі бланк, слайдтар, ойын ережелері. Барысы:
2) Топтар бір немесе қатарлас оқу топтарының оқушыларынан құралады. 3) Топбасшысы сайланады. 4) Қорытынды шығару үшін қазылар алқасы сайланады. 5) Ойын басталар алдында қатысушылар мен қазылар алқасын таныстыру. /Ойын 5 кезеңнен тұрады./ 1 кезең: «Жорға» 2кезең: «Ғажайып бестілік» 3 кезең: «Анаграмма» 4 кезең: «Сан әдістемесі» 5 кезең: «Қызықты жағдаяттар» 1 топ: «Ойшылдар» 2 топ: «Ақиқат» 1 кезең: «ЖОРҒА» Екі топқа жеребе тасталып, бастайтын топ анықталады. Екінші топ сыныптан уақытша шығуы тиіс. Сұрақтар саны 12, ойлануға 3 сек. Дұрыс жауапқа 5 ұпай. Екі топқа қойылатын сұрақ мәтіні бірдей. 1) Математик, дәрігер, ақын, музыкант, екінші Аристотель атанған шығыс ғұламасы кім? /Әбу-Насыр әл- Фараби/ 2) Қазақстан Республикасында тілдер мерекесі қашан? /22-қыркүйек/ 3) «Қазақ хрестоматиясын» жазған кім? /Ы. Алтынсарин/ 4) Ежелгі грек дәрігері, «медицинаның атасы» /Гиппократ/ 5) Бие сүтінен дайындалған қышқыл сусын? /Қымыз/ 6) Сирек кездесетін және жойылып кету қаупі бар жануарлар мен өсімдіктердің тізімі. / «қызыл кітап» / 7) Қазақстан Республикасының салтанатты әні. /Әнұран/ 8) Ең суық материк. /Антарктида/ 9) Халық ауыз әдебиеті. /Фольклор/ 10) Кептірілген жеміс: /Жүзім/ 11) Мәтіндік және графикалық ақпаратты көрсететін құрылғы. /Монитор/ 12) Компьютердің негізгі құрылғылары. /Монитор, жүйелік қорап, пернетақта, тінтуір/ 2 кезең: «ҒАЖАЙЫП БЕСТІЛІК» Ұяшық таңдауда 1-кезеңнен көп ұпай жинаған топ таңдайды. Әр ұяшықта 4 сұрақтан. Жауап дұрыс болмаған жағдайда келесі топ жауап береді. Дұрыс жауап 10 ұпай. Ойлану уақыты 5 секунд. Тарих
2) Адамзаттың өткен тарихын материалдық жәдігерлер арқылы зерттейтін ғылым. / Археология / 3) Моңғол империясының негізін салушы және ұлы ханы. / Шыңғыс хан/ 4) Ежелгі Римдегі ең ірі құлдар көтерілісінің көсемі. / Спартак / 5) География 1) Барлық жағынан мұхиттармен және теңіздермен қоршалған құрлықтың үлкен көлемі. / Материк / 2) Әлемдегі ең үлкен шөл. / Сахара / 3) Әлемдегі ең ірі арал. / Гренландия / 4) Қандай теңізге бірде-бір өзен құймайды. / Қызыл теңіз / 5) Биология 1) Таныстыру және зерттеу үшін кептірілген өсімдіктер жиынтығы. / Гербарий / 2) Адамзат тарихындағы бірінші антибиотик. / Пенициллин / 3) Бұл вегетативтік органның арқасында өсімдік коректенеді. / тамыр / 4) Асқабақ тұқымдастарға қандай өсімдіктер жатады. / Қауын, қарбыз, қияр / Ғылым мен техника 1) Тасымал компьютер. /Ноутбук / 2) Бағдарламалық қамтамасыз ету өндірісінің әлемдегі үздігі. / Майкросов/ 3) Ұшақтар мен тікұшақтар қонатын айлақ. / Әуежай / 4) Динамитті ойлап тапқан. / Альфред Бернхард Нобель / Астрономия 1) Қазақстан жерінде орналасқан әлемдегі тұңғыш және ірі ғарыш алаңы / Байқоңыр / 2) Аспан денелерін бақылайтын аспап. / Телескоп / 3) Күннің аспан сферасы бойынша жылдық жолы. / Эклиптика / 4) Төменгі планеталарды ата. / Меркурий, Шолпан / Информатика 1) Баспаға шығару құрылғысы. / Принтер / 2) Белгілі бір атпен сақталған ақпараттар жиыны. / Файл / 3) Ақпараттың ең кіші бірлігі. / Бит / 4) Әлемге әйгілі компьютер бағдарламасын жасаушы, Майкросов компаниясының негізін қалаушы. / Билл Гейтс / 40
40 40 40 3 кезең: «АНАГРАММА» Анаграмма дегеніміз – ретсіз жазылған әріптер жинағы. Оны шешу үшін берілген әріптердің орындарын ауыстырып қою арқылы мағыналы сөз шығару керек. Сонымен қатар сөздердің ортақ жұрнағын, жалғауын т. б бөліктерін дұрыс табу арқылы шешу керек. Тапсырмалар екі топқа бірдей. Тапсырмалар саны 5-еу, дұрыс жауапқа 10ұпай, ойлану уақыты 5 минут. 1) Анаграмманы шешіңіз, артық сөзді табыңыз. / КІТАП / ИОҚ ҚОЙ ТАІКП КІТАП ЛЫЖЫҚ ЖЫЛҚЫ ИЫРС СИЫР 2) Келесі үш сөздің жалпы бастамасын табыңыз. (АС) (…) _____ ХАНА (…) _____ ТЫҚ (...) ______ ТАНА 3) Бірінші сөзді анықтайтын және екінші сөзді бастайтын әріптерді табыңыз. (РАУ) АТЫ (...) ШАН 4) Сөздердің ортақ тіркесі жазыңыз.(АТ) РАХ ______ (..) Х ________ (..) Д ________ (..) С _______ (..) Ж _______ (..) АП ______ (..) 5) Анаграмманы шешіңіз, мағынасы жағынан бөлек сөзді табыңыз.(ТОРҒАЙ) АМАС МАСА
4 кезең: «САН ӘДІСТЕМЕСІ» Оларды орындау үшін әр тапсырмадағы сандардың орналасу заңдылықтарын тауып, қажетті математикалық амалдарды жасау арқылы бос орынға жерпей тұрған сандарды анықтап, оны тиісті жеріне жазу керек. Тапсырма саны 5-еу, дұрыс жауапқа 10ұпай, ойлану уақыты 1 минут. 1) Сандар қатарын жалғастырыңыз. 18; 20; 24 ; 32; ? .. Жауабы: 48 /Қатардағы сандарбастапқыда 2-ге, кейін 4-ке, содан кейін 8-ге, соңында 16-ға артады./ 2) Жетпейтін санды қойыңыз. 2 ? 6 18 9 13 Жауабы: 24 /Сағат тілі бағытына қарсы қарай жүргенде сандар ретімен 2, 3, 4, 5, 6-ға өседі/ 3) Сандар қатарын жалғастырыңыз. 212; 179; 146; 113; ? .. Жауабы: 80 /Әр саннан 33-ті алып отырамыз/ 4) Жіберілген санды табыңыз. 234 (333) 567 345 (...) 678 Жауабы: 333. /Бұл сан жақшаның оң және сол жағындағы сандардың айырмасы/ 6) Сандар қатарын жалғастырыңыз. 6; 7; 9; 13; 21; ? .. Жауабы: 37. /Әрбір келесі сандар екі еселеніп, онан 5 алыналы./ 5 кезең: «ҚЫЗЫҚТЫ ЖАҒДАЯТТАР» Топбасшыларының сайысы. Кестедегі ұпай бойынша ұяшық таңдайды. Жауап дұрыс болмаса келесі топбасшы жауап беруге болады. Ойлану уақыты 5 секунд. 1) Бес жұмыртқа 12 минутта піседі, ал он жұмыртқа неше минутта піседі? /12 минут/ 2) Бір жанұяда 5 ұлдың бір-бірден қарындасы бар. Жанұяда неше бала бар? /6 бала/ 3) Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшылар біреуін атып алды. Қаншасы қалды? /Түйеқұс ұшпайды/ 4) Ұшақ Шымкенттен Астанаға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Бұны қалай түсіндіресің? /Тең/ 5) 1 т мақта ауыр ма? әлде 1 т темір ауыр ма? /Тең/ 6) Көп үйрек ұшып келеді, екеуі артында, біреуі алдында, екеуі екі жағында, біреуі ортасында, екеуі алдында, біреуі артында. Барлығы қанша үйрек? /3 үйрек/ 5 кезең: ҚОРЫТЫНДЫ Қазылар шешімімен интеллектуалдық ойын қорытындыланады. Каталог: materialy -> biologia biologia -> Тақырыбы: Құстар біздің досымыз Орындаған biologia -> Сабақ «Астың ауыз қуысында қорытылуы» biologia -> Сабақ Биология (8 сынып) ОҚО, Аманкелді жалпы орта мектебінің биология пәні мұғалімі Бейсебай Камила Сабақтың тақырыбы biologia -> Сабақтың тақырыбы: Тірек-қимыл жүйесі. Қаңқа бөлімдері. Сабақтың мақсаты biologia -> Сабақ Тақырыбы: Қанайналым мүшелері. Жүректің жұмысы, реттелуі biologia -> Оңтүстік Қазақстан облысы, Сарыағаш ауданы biologia -> Дамытушылық: оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой өрісін дамыту. Тәрбиелік biologia -> Сабақтың мақсаты: Антропогенез-адамның шығу тегі туралы білімдерін кеңейту, оқушылардың Ұбт дайындығын күшейту biologia -> Сабақтың тақырыбы: "Кесірткенің сыртқыжәнеішкіқұрылысы" biologia -> Сабақтың тақырыбы: § 41. Тағамның маңызы, құрамы және қызметі. Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 39,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|