Үшбұрыш: Бұл лидерліктің символы, мақсатына бағытталу, дегеніне жету. Жағымды жағы: лидер, қайткен күнде жеңіске жету, проблеманың өзегіне үңілу, өзіне деген сенімділік, шешімге тез келе алу, сезімталдық, батылдық, өте белсенділік, тәуекелшілдік, жоғары еңбекқорлық, тапқырлық, қарым-қатынаста көпшіл;
Дөңгелек: Мифологиялық тұрғыдан үйлесімділік (гармония) символы.Құнды қасиеттері: адамдар, олардың жайы, жақсы қарым-қатынас орнату, біріктіргіш, ашық, өзгелерге қамқоршы, өзгені түсіну, жақсы интуиция, байсалдылық, өзгелерді иландыра алу, әділетсіздікке қарсы тұруда батылдық танытады, қоғамдық жұмысқа бейімділік;
ІІ.Үй тапсырмасын тексерейік:
І. Білу.
ах2=0; ах2+вх=0; ах2+с=0; теңдеулері қалай аталады?
Квадрат теңдеудің жалпы түрі......
в2-4ас өрнегі қалай аталады?
Квадрат теңдеудің қанша түбірі болатынын қалай анықтауға болады?
Виет теоремасын тұжырымдаңдар.....
Келтірілген квадрат теңдеудің жалпы түрі........
Келтірілген квадрат теңдеуге мысал келтіріңдер.
Квадрат үшмүше
Сабақтың тақырыбы:
Оқу мақсаты:
8.2.1.1 Квадрат үшмүшенің түбірі ұғымын меңгеру;
8.2.1.2 Үшмүшеден екімүшенің толық квадратын бөлу
:
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар: квадрат үшмүше түбірі ұғымын меңгереді. Оқушылардың басым бөлігі:квадрат үшмүше түбірлері туралы өз ойларын түсіндіреді.
Кейбір оқушылар: түбірлері бойынша квадрат үшмүше құрастырады.
:
1-топ
(х-3)(х-2) көбейтіндісінің мәнін табыңдар
2- топ
Түбірлері 3 және 4 сандары болатын теңдеу құрыңдар