Жұмыс бағдарламасы Пән: патологиялық физиология Пән коды: pf-3210 Мамандық: 051103-

	ҚРДСМ «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» ШЖҚ РМК Қалыпты және патологиялық физиология кафедрасы	044 -31/15-5( 15) Басылым № 2 12 беттің -беті
	«Патологиялық физиология» пәні бойынша жұмыс бағдарламасы

БЕКІТЕМІН

ОӘжТЖ проректоры,

___________ м.ғ.д. Анартаева М.Ұ.

Жұмыс бағдарламасы қалыпты және патологиялық физиология кафедрасында 051103-«Фармация» мамандығына арналған патологиялық физиология пәнінің Типтік оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды.

Кафедра мәжілісінде қайта қаралды.

_____ _____________ 2013 ж. Хаттама № ___

Каф. меңгерушісі _____________ доцент Жолымбекова Л.Д.

Қоғамдық денсаулық сақтау және медико-профилактикалық пәндер бойынша жүйелік әдістемелік комиссия мәжілісінде қайта талқыланды.

_____ _____________ 2013 ж. Хаттама № ___

Төрағасы _____________ доцент Бейсенбаева З.И.

Әдістемелік Кеңесінде қайта мақұлданды.

_____ _____________ 2013 ж. Хаттама № ___

Патологиялық физиология жоғары фармациялық білім беру жүйесінде дерттік процестердің пайда болуы, дамуы және аяқталуының негізгі зандылықтарын зерттеуді, студенттерді аурудың этиологиясын, патогенезін, клиникалық көріністерін, алдын алу емдеуді түсінуге дайындауды өзінің мақсаты етіп қояды.

Студенттерге аурудың пайда болуы мен дамуының, сауығудың жалпы зандылықтары туралы білімді, аурудың этиологиясын, патогенезін, клиникалық көріністерін, алдын алу мен емдеуді түсіндіру.

●студенттерде біртектес дерттік үрдістердің себептері, себепкер жағдайлары және негізгі көріністерінің даму тетіктері, әрбір организм мен физиологиялық жүйелердің біртектес бұзылыстары туралы білімді қалыптастыру;

●аурудың алдын алу мен емдеудің мүмкіндіктері, негізгі дерттік үрдістерді фармакологиялық емдеу жолдары туралы болжамды қалыптастыру.

2.4.Оқытудың соңғы нәтижесі

Студент

білуге тиіс:

●жалпы нозологияның негізгі түсініктерін;

●ауру пайда болуы, дамуы және аяқталуындағы себеп, себепкер жағдай және организм реактивтілігін маңызын;

●ағзалар мен жүйелердің кең тараған негізгі дерттік үрдістің этиологиясын, олардың негізгі көріністерінің патогенезін және әртүрлі аурулар дамуында организм үшін маңызын;

●аурудың алдын алу және емдеудің жалпы ұстанымдарын, біртектес патологиялық үрдістерді фармакологиялық жолмен коррекциялауды, жеке ағзалар мен организм жүйесі патофизиологиясының біртектес түрлерін;

●дерттік үрдістерді зерттеуде эксперименттік әдістің маңызын, оның артықшылығы мен кемшілігін, болашағын.

●патофизиологиядан алған білімдерін фармакологияны, фармакотерапияны және басқа фармацевтикалық пәндерді оқып үйренуде пайдалануды;

●патофизиологияны негізгі түсініктерін фармацевтикалық және медициналық әдебиеттермен жұмыс істеуде қолдануды;

●жануарларға тәжірибе жүргізу және жоспарлау, олардың нәтижелерін өңдеу және сараптауды;

●патофизиологиядан алған білімін тұрғындарға өзіндік емделумен шұғылданудың зиянын түсіндіргенде қолдануды.

дағдылануға тиіс:

●клиника-зертханалық зерттеулер нәтижелерін сараптауға.

Молекулярлық биология медициналық генетика негіздерімен, физиология анатомия негіздерімен, физикалық және коллоидтық химия, микробиология.

Токсикологиялық химия.

●Дәрістер – шолу, проблемалық.

●Тәжірибелік сабақтар – тәжірибелік жұмыстарды орындау, зерттеу нәтижелерін талқылау.

●Оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратың жұмысы – оқу бағдарламасындағы айтарлықтай күрделі мәселелер бойынша кеңестер, кестелер және оқулықтармен жұмыс істеу, аралық бақылау – тестілеу және жа-збаша сұрау түрінде коллоквиум.

Оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратың жұмысы оқытушымен байланыста студенттің аудиториядан тыс орындайтын жұмысына жатады, ол бойынша сабақ кестесіне кірмейтін жеке кесте жасалынады.

●Студенттің өз бетінше атқаратың жұмысы – әдебиеттермен, электрондық таратқыштармен жұмыс істеу, рефераттар мен презентацияларды дайындау және қорғау, кроссворд, тест тапсырмаларын және глоссарий құрастыру, жағдайлық есептерді құрастыру (кейс-стади).

●Ағымдық бақылау: ауызша сұрау, тәжірибелік жұмысының орындалуын тексеру, зерттеу нәтижелерінің талқылауын бағалау, тестілеу, өзіндік жұмысының орындалуын тексеру.

●Аралық бақылау: тестілеу және жазбаша сұрау түрінде коллоквиум. ●Қорытынды бақылау: тестілеу және тәжірибелік дағдыларды қабылдау (ОҚТЕ) түрінде емтихан.

Құрал-жабдықтар

Компьютерлер, мультимедиялық проекторлар, компьютерлік бағдарлама-лар және мультимедиялық оқұ құралдары жинағы, жалпы және жүйелі патологиялық физиология бөлімдерінен кестелер, тест тапсырмалар және жағдайлық есептер жинағы.

1.Нұрмұхамбетұлы Ә. Патофизиология: оқулық. – өнд., толықт. 3-бас. – Алматы, 2011.

2.Нұрмұхамбетұлы Ә. Клиникалық патофизиология: оқулық. – Алматы: Эверо, 2010.

3.Нұрмұхамбетұлы Ә. Ұрық дамуы мен балалық шақ ауруларының патофизиологиясы: монография. – Алматы, 2006.

4.Хасенова К. Патологиялық физиологиядан дәрістер жинағы: оқу құралы. Түркістан, 2005.

5.Нұрмұхамбетұлы Ә. Орысша-қазақша медициналық (физиологиялық) сөздік = Русско-казахский медицинский (физиологический) словарь. – Алматы, 2007.

6.Жәутікова С.Б. Мамандырылған патологиялық физиология курсы: оқу-әдістемелік құралы. – Қарағанды: ЖК «Ақ Нұр», 2013.

7.Жәутікова С.Б. Патологиялық физиология пәні бойынша ситуациялық есептер жинағы: оқу-әдістемелік құралы. – Қарағанды: ЖК «Ақ Нұр», 2013.

1.Нұрмұхамбетұлы Ә. Орысша-қазақша медициналық (физиологиялық) сөздік. – Алматы:Эверо, 2007.

1.Патофизиология: учебник: в 2-х т. /Под ред. В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.В. Уразовой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – Т. 1.

2.Патофизиология: учебник: в 2-х т. /Под ред. В.В. Новицкого, Е.Д. Гольдберга, О.В. Уразовой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – Т. 2.

3.Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.

4.Патологическая физиология: учебник /Под ред. Н.Н. Зайко. – 3-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2006.

5.Патофизиология. Руководство к практическим занятиям: учебное пособие /Под ред. В.В. Новицкого, О.И. Уразовой. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.

1.Долгих В.Т. Общая патофизиология: учебное пособие. – Ростов-на-Дону, 2007.

2.Баркова Э.Н. Руководство к практическому курсу патофизиологии: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, 2007.

3.Патофизиология и физиология в вопросах и ответах: учебное пособие /Л.З. Телль [и др.]. – М., 2007.

4.Фролов В.А. Общая патофизиология: электронный курс по патофизиологии и вступ. статья к нему: учебное пособие. – М., 2006. + 1 CD-ROM.

5.Рубцовенко А.В. Патологическая физиология: монография. – М., 2006.

6.Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник: в 2-х т. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – Т. 1.

7.Литвицкий П.Ф. Патофизиология: учебник: в 2-х т. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – Т. 2.

8.Желтова Н.А. Патологическая физиология: учебное пособие. – М., 2005.

9.Патофизиология: учебное пособие /Под ред В.Ю. Шанина. – СПб., 2005.

10.Зайчик А.Ш. Патофизиология. Общая патофизиология (с основами иммунопатологии): учебное пособие для студентов мед. вузов. – 3-е изд., доп. и перераб. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2005.

2.11.Қосымшалар:

№1 үлгі
2013-2018 ж. реквизитке дейінгі, реквизиттен кейінгі және бір-бірімен шектес пәндермен білім берудің келісу хаттамасы

Қалыпты және патологиялық физиология

кафедрасының меңгерушісі, доцент Жолымбекова Д.А.
Биохимия, биология және микробиология

кафедрасының меңгерушісі, доцент Есиркепов М.М.

кафедрасының меңгерушісі, профессор Патсаев А.Қ.

химия кафедрасының меңгерушісі, профессор Ордабаева С.К.

және фармакотерапия кафедрасының

меңгерушісі, профессор Орманов Н.Ж.
№2 үлгі
2013-2014 оқу жылына Жұмыс бағдарламадағы

толықтырулар мен өзгертулер
«Патологиялық физиология» пәні «Фармация» мамандығы бойынша жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер енгізілмейді.

Жұмыс бағдарламасы кафедра мәжілісінде қайта қаралған және мақұлданған