Кислород, получение, свойства, применение

Демонстрация №4 «Разложение пероксида водорода».

Практическая работа №3 «Получение кислорода и изучение его свойств»

• 
  Описывают физические свойства водорода;
  
• 
  Получают кислород в лабораториии соблюдая технику безопасности;
  
• 
  Пишут уравнения реакций горения металлов и неметаллов
  
• 
  Исследуют области применения кислорода.
  

• 
  Может сравнивать физические свойства кислорода с водородом;
  
• 
  Может получать кислород в лабораториии, соблюдая технику безопасности;
  
• 
  Могут писать и уравнивать уравнения реакций горения металлов и неметаллов;
  
• 
  Исследует области применения кислорода и составляет ментальную карту.
  

Учащиеся могут: используя специальную лексику сформулировать вопросы и ответить на них касательно процентное содержание ксилорода в составе воздуха.

Элементы, газы, земная кора, кислород, атмосфера, процентное соотношение, компонент

Интернет ресурсы: http://su0.ru/DE6l

http://ecotestexpress.ru/articles/sostav-vozdukha/

1-5 минуты

Приветствие учащихся. Проверка готовности учащихся на урок.

Кислород, получение, свойства, применение.

Индивидуальная работа: Сравните физические свойства кислорода и водорода, занесите результаты в таблицу

Середина урока

6-25 мин

.....................................................................................................................

http://khimie.ru/novosti/rasprostranenie-kisloroda-v-prirode

Ауаның құрамы:

http://ecotestexpress.ru/articles/sostav-vozdukha/

Диаграммы:
http://su0.ru/DE6l

38-40 мин