ТАҚЫРЫП: Г.Д.Лассуэлл бойынша заманауи қоғамдағы коммуникацияны талдау. Халықаралық туризм және меймандостық университеті Орындаған:Пахир Чораз Тобы хіт 21-02
Лассуэллдің моделі: байланыс дегеніміз не? ___________________________________________ 1940 жылдары, Американдық әлеуметтанушы Гарольд Лассвелл байланыс процесін 20 ғасырдың бірінші жартысында жаңашылдықпен түсінуге мүмкіндік беретін модель жасады
Ол бұқаралық коммуникация арналардың көпшілігінде бір бағытта болғанымен; процесте аудитория да белсенді рөл атқара аладыбұл біржақты болып көрінетін байланыс циклдарын жабуға болатындығын білдіреді. Лассуэлл әр түрлі байланыс арналарында алмасатын хабарламаларды зерттегенде, ол өзіне «кім, не деді, қандай арнада, кімге және қандай әсер етті?», «Кім не және қалай алады?» Деп сұрақ қойды. Басы және өңі ____________________________________ Ол оны патенттемеген немесе оны өзінің жеке меншігі ретінде талап етпегенімен, модель 1948 жылы «Қоғамдағы коммуникацияның құрылымы мен қызметі» атты мақаланы жариялау нәтижесінде кеңінен танымал болғаннан кейін өз атын алды. Сол себепті көбінесе бұл мәтін модельдің негізін қалады деп ойлайды. Шындығында, Ласуэлл саяси психологияның аталарының бірі болып саналады және, басқалармен қатар, бұқаралық коммуникация мәселелерін зерттеуге, сондай-ақ оны таратуға көмектесті.
_____________________________________________'>_____________________________________________ Лассуэллдің пікірінше, бұқаралық коммуникация фактіні шынайы және объективті түрде берудің мақсатына ие болып қана қоймай, әрі қарай жүреді. Оның мақсаттары арасында:
Соңғы әлемдік және жергілікті оқиғалар туралы есеп беру.
Осы оқиғаларды нақты идеология арқылы түсіндіріңіз.
Көрермендер әлемін түсіндіруге әсер ету.
Қарым-қатынас компоненттері және талдау деңгейлері Бұқаралық коммуникация саласында құбылыстардың біреуі үшін коммуникативті компоненттері бар талдаудың әр түрлі деңгейлеріне сілтеме жасайтын сұрақтар топтамасынан талдауы әдеттегідей; және бұл дәл Ласуэлл моделінен туындады. Сонымен, осыларға сүйене отырып, Ласуэлл кез-келген коммуникативті процестің әртүрлі элементтері болатындығын мәлімдеді: ____________________________________ жіберуші, мазмұн, арна, қабылдағыш, эффект. Мазмұнды талдау (не?) Мазмұнды талдау мазмұнның немесе хабарламаның коммуникативтік компонентіне сәйкес келеді. Бұл коммуникативті ынталандыру туралы аталған хабарламаны берген адамнан туындайды.
2. Бақылауды талдау (кім?) Бақылау талдауының деңгейі «кім?» Коммуникативтік компонентіне сәйкес келеді. Басқаша айтқанда, әңгіме жөнелтуші туралы: хабарламаны немесе коммуникативті ынталандыруды тудыратын және алушыдан жауап күтетін адам туралы.
Қоршаған ортаны талдау (қалай?) Коммуникативті компонент «қалай?» талдауға болады хабарлама жеткізілетін ортадан немесе арнадан. Бұл мазмұнның жіберушіден алушыға ауысу тәсілі.
Аудиторияны талдау (кім?) Аудиторияны талдау өлшемі ресивер кім деген сұраққа жауап беруге мүмкіндік береді; яғни жіберушіден хабарлама алады деп күтілетін адам. Бұл сұрақ пен талдаудың өлшемі бұқаралық коммуникацияға арналған зерттеулерде маңызды болып табылады, өйткені хабарлама да, канал да қабылдағыштың күйіне көп байланысты. Эффектілерді талдау
Қарым-қатынастың нәтижелерін немесе нәтижелерін талдау кезінде сұрақ не үшін зерттеледі? Бұл белгілі бір хабарламаны беру мақсаттарының орындалған-орындалмағандығын талдау туралы; ал егер олай болмаса, онда берілген берілістің әсері зерттеледі. Лассуэлл үшін барлық байланыстар бастапқыда жоспарланған болса да, әсер етсе де боладыжәне бұқаралық коммуникация құрылымын анықтайды.
Пайдаланған әдебиеттер ________________________ 1. Назаров М. М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследования. М., 2000. Хрестоматия.
2.Социология массовой коммуникации: Учебное пособие Авторы: Тамара В. Науменко
3.Подгорная Л. Д. Теория коммуникации: основные направления и концепции. Москва 2010
