Задания СОР-1. 4 чет. 8 кл. ИК.
1. Прочитайте отрывок из стихотворения С. Сейфуллина и ответьте на вопросы.
«Азамат, не склоняйся, воспрянь,
Рука об руку с братьями встань,
За свободу и равенство мы
С красным стягом пойдем против тьмы,
Кликнем клич: — Впереди Час настал
Сбросить тех, кто народ угнетал.
Азамат, встань бойцом в общий строй.
Ты на мир свои очи открой,
Знамя красное — сила твоя.
Все под красное знамя, друзья!
Мы не знали добра от царя.
Мы чиновникам верили зря.
Наш народ угнетали они,
За собак нас считали они,
И веками в невежестве нас
Ухитрялся держать вражий класс.
Слишком долго терпел царский гнет
Наш несчастный отсталый народ,
Жертва жадных, жестоких господ,
Бессердечных и подлых людей…»
1) Почему автор назвал свое произведение «Марсельеза казахской молодежи»?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) К чему призывает автор своих читателей?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Отражает ли стихотворение изменения, которые произошли в творчестве казахских поэтов и писателей после Октябрьского переворота 1917 г. Обоснуйте свой ответ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Заполните таблицу «Какие изменения произошли в искусстве в 20-30 годы XX века?» Приведите по два примера в каждом направлении искусства.
Определите, какие изменения в искусстве отражают эти произведения. Укажите не менее трех изменений.
Театр
|
Музыка
|
Кинематография
|
1)
2)
|
1)
2)
|
1)
2)
|
Изменения
|
|
3. Выберите одно из произведений и выполните задание.
Сакен Сейфуллин «Тар жол, тайгак кешу» (1927)
Беимбет Майлин «Азамат Азаматыч» (1935)
Сабит Муканов «Ботагоз» (1938)
1) Определите основную мысль произведения.
2) Объясните, как автором были отражены изменения, происходившие в жизни советских граждан.
3) Определите, какое влияние оказало это произведение на общественное сознание
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
