«Математика – ғылымдар патшасы» (7а, 7ә сыныптары арасында өткен сыныптан тыс жұмыстың сценарийі) Мақсаты

(7а, 7ә сыныптары арасында өткен сыныптан тыс жұмыстың сценарийі)

• 
  Оқушылардың ойлау қабілеті мен математикалық қабілеттерін арттыру;
  
• 
  Математика пәні бойынша білімдерін тереңдету;
  
• 
  Пәнге деген қызығушылығын арттыру;
  

Әр топтың ұраны, эмблемасы, сәлемдемесі болуы керек.

Құрал –жабдықтар: Презентация, математиктердің нақыл сөздер жазылған плакаттар

1-оқушы.

Мінеки залда тыныштық

Естілмейді дыбыс түк

Мұны бізде қоштаймыз.

Кешікендерді тоспаймыз.

Ғылымдардың ғылымы

Математика ғылымы жайында

Бәйгемізді бастаймыз.

Жас достары,

Математика ғылымы

Құрметтеуге лайық.

Дүниедегі құбылыстың мәнінде

Табиғаттың , қозғалыстың бәрінде

Мүмкін емес есептеусіз түсіну

Есебіңіз дүние кілті әлі де

Математика ғылымы – ермек емес балалық.

Математика ғылымы көрегендік даналық

Космос кезген ракеталар дәл бүгін

Ешкімге тансық емес жаңалық.

1-Жүргізуші.

Армысыздар, қадірлі ұстаздар мен аяулы шәкірттері!

• 
  Ғылымдардың патшасы атанғансың,
  

«Ақыл ойды тәртіпке» келтіретін,

Нағыз пән математика атанғансың!

• 
  Әр мектептің өзіне ғана тән қайталанбас ерекшелігі бар. Біздің мектептің өмірі математика – физика пәндері аясында әр түрлі зерттеу есептері, қызықты эксперимент тәжірибелерге толы. Демек, үлкенді-кішілі жеңістер бізбен бірге үнемі болмақ.
  
• 
  Құрметті көрермендер! Сіздерді әділ-қазы алқасымен таныстырып кетуге рухсат етіңіздер:
  

• 
  Біздің «Математика – ғылымдар патшасы» атты сайысымыз төрт кезеңнен тұрады.
  
• 
  Бірінші кезең «Бәйге». Бұл кезең шарты бойынша әр командаға 10 сұрақтан беріледі. Әрбір жауап 1 баллмен бағаланады.
  
• 
  Екінші кезең «Ғажайып үштік» кезеңінде командалар әр тараудан құны, қиындығына байланысты тапсырмаларды таңдайды, ойлануға 1 минут уақыт беріледі.
  
• 
  Үшінші кезең «Сөз таразысы». Математикалық жұмбақтарға жауап беріп, шешуін қазақша, ағылшынша, орысша айтады. Егер толық жауап берсе10 балл , ал бір команда жауабын тауып, ағылшынша, орысша баламасын басқа команда тапса екі командағада 2 баллдан беріледі.
  

Сәлеметсіздер ме, осы залға жиналғандар!

Бүгін, біз мұнда математика ғылымының қыр – сырымен танысу үшін.

Викториналар шешу үшін.

Көңілді дем алып, күліп , ойнау үшін жиналдық.

2-жүргізуші.

Сайыс бізге сын болсын,

Білмегенге мін болсын.

Командаларды қолпаштап,

Қол соғыңдар кім болсын.

Ал, енді сөз кезегін, өздерін таныстыру үшін команда мүшелеріне береміз.

Сөз кезегі 7 а сынып оқушыларына беріледі. 7 а сыныбын қошеметтейік.

1. 
   Ғылымдар патшасы (Математика)
   
2. 
   Санның жүзден бір бөлігі (пайыз)
   
3. 
   Құрамында әрпі бар теңдік (теңдеу)
   
4. 
   Ойлау мен есептеу арқылы орындалатын жаттығу (есеп)
   
5. 
   0-ден үлкен сандар (оң сандар)
   
6. 
   Айырмашылығы тек таңбаларында ғана болатын сандар ()
   
7. 
   Дәлелдеусіз қабылданатын математикалық сөйлем (Аксиома)
   
8. 
   14 қандай сан? (жай сан)
   
9. 
   Қарама-қарсы сандардың қосындысы (0-ге тең)
   
10. 
    Алымы бөлімінен үлкен бөлшек (бұрыс бөлшек)
    

1.Екі қатынастың теңдігі (пропорция)

2. Ең кіші жай сан (екі)

3. Несие алғаны үшін төленетін ақы (процент)

4. Ең кіші екі таңбалы сан (10)

5. Барлық қабырғалары тең үшбұрыш (тең қабырғалы)

6. Дәлелдеу арқылы қабылданатын тұжырым (теорема)

7. Екі жағы шектелген түзу (кесінді)

8. Ең кіші натурал сан (1)

9. «Математика – ғылымдар патшасы» - кімнің сөзі? (Гаусс)

10. Құрамында әрпі бар өрнек (әріпті өрнек)

• 
  1-жүргізуші.Екінші кезең «Ғажайып үштік» кезеңінде командалар әр тараудан құны, қиындығына байланысты тапсырмаларды таңдайды, ойлануға 1 минут уақыт беріледі.
  

(ер жігіт, ілім-білім, жүйрік ат, тазы, бүркіт, мылтық, сұлу әйел)

( қажыға бару, намаз оқу, ораза ұстау, қайыр, садақа, зекет)

(төрт саны өйткені - «өлім» деген мағынаны береді екен)

Қабат – қабат қаттама,

Ақылың болса аттама. (Кітап – книга - book)

Өзі сөйлеу білмейді,

Салған ізі сөйлейді. (қалам – ручка - pen)

Алды – артымыз шексіз де

Жете алмайсың біздерге

Сәуле менен кесінді

Шыққан тегін білсін де? (Түзу – прямая – straigt line )

Жоқ өзінде бас та, қас та,

Ұзындығы жазылып тұр бойында. (Сызғыш – линейка - ruler )

Нәрселерді санағанда,

Керек бізге ол ауадай.

Айтыңдаршы, бұл қандай сан?