Мектептің өзекті мәселесі

«Алған білімдерін жай ғана иеленіп қоймай, оларды орынды жерінде қолдана алатын, кең мағынасында шешімдер мен іс- әрекеттерді таңдай алатын, тез өзгеретін әлемге бейімделе алатын, бәсекеге қабілетті білімді, тәрбиелі, ақпараттық мәдениетті (компьютерді және техникалық құрал- жабдықтарды еркін пайдалану) көптілді(үш тілде жазбаша және ауызша еркін қарым – қатынас жасай алатын полимәдениетті тұлға ), креативті (терең қазатын, айқын көретін, алысқа сүңгитін, күнді жарқыратып, келешекке құшақ жаятын, яғни өзін креативтілік тұрғысынан ұйымдастыра білетін), қоғамымыздың сұраныстарын қанағаттандыратын, көшбасшылық қасиеттері дамыған, еңбекқор, патриот түлек тұлғасын (элита) қалыптастыру. »

Тәрбие жұмысының басым бағыттары
Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттары арқылы өтеді.

1. 
   Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
   
2. 
   Рухани адамгершілік тәрбие
   
3. 
   Ұлттық тәрбие
   
4. 
   Отбасы тәрбиесі
   
5. 
   Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
   
6. 
   Көпмәдениетті және көркем – эстетикалық тәрбие
   
7. 
   Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
   
8. 
   Дене тәрбиесі, салауатты өмір
   

                құқықтық тәрбие.

Мақсаты: Жана демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғанын саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетің; балалар мен жастардың құқықтық  санасын,оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

2 бағыт-Рухани –адамгершілік тәрбие

Максаты:Тұлғанын қазақстандық қоғам өмірінін жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын,моральдық касиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.

3 бағыт-Ұлттық тәрбие

Максаты:Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқынын, Казақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетің құрметтеуге бағдарлау.

4 бағыт-Отбасы  тәрбиесі

Мақсаты: Ата –аналарды оқыту,бала тәрбиесінде олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.

5 бағыт-Енбек, экономикалық және экологиялық тәрбие.

Мақсаты: Тұлғанын өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.

6 бағыт-Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

Мақсаты: Әр бір тұлғанын зияткерлік мүмкіндіігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеістік қалыптастыру.

7 бағыт-Көпмәдениетті және  көркем-эстетикалық тәрбие.

Мақсаты: Тұлғанын жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қабылдау, тұлғанын өнердегі және болмыстағы  эстетикалық нысандарды қабылдау,меңгеру және  бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті  орта құру.

8 бағыт-Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты

Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кенестік орнату.

 

 

 


«Тарғап ауылындағы орта мектеп» мдшо КММ –нің 7-сынып оқушыларымен жүргізілетін іс – шаралар

2016 – 2017 оқу жылы

№	Қызметтің бағыттары	Шара	Күні	Жауапты	Өткізу формасы	Нәтижелерінің жіті талдауы
1	Ұйымдастыру шаралары және талдау – диагностикалау қызметі	Сабаққа кешігіп келген оқушылармен жұмыс жүргізу	Күнделікті	Сынып жетекші	Сынып жиналысы Пікірталас Әңгіме Жеке жұмыс	Өмірдің ағымдағы мәселелерін шешуге қабілетті сынып ұжымы ұйымдастырылады; тұлғаны зерделеу және қажет болған жағдайда оқушылардың тәрбиесін түзетуге ықпал болады.
		Оқушылардың күнделіктерін тексеру	Әр сенбіде	Сынып жетеші
		Пән мұғалімдерімен жұмыс	Әр сәрсенбіде	Сынып жетекші
		Оқушылардың жеке құжаттарын толтыру	Дүйсенбіде	Сынып жетекші
2	Қазақстандық патриотизм және азаматтық этникалық мәдениет	«Мәңгілік ел – мұратым» ««Мен және менің құқығым»» « Тәуелсіздік – теңдесі жоқ байлығым» «Ауылым - Атамекенім» «Құқық әлемінде»	01.09.2016 17.10.2016ж. 12.12.2016ж 30.01.2017ж 08.05.2017ж	Сынып жетекші	Тәрбие сағаты Ой саяхат Сынып сағаты Саяхат-ойын Әңгіме дебат	Оқушыларда әлемдік мәдениеттің және Қазақстан мәдениетінің алуан түрлілігі туралы түсінік қалыптасады
3	Рухани – адамгершілік мәдениет	1.« Ұстаз – ұлы тұлға» 2. «Елбасы еңселеткен Елорда» 3.«Жыр патшалығының алыбы-Жамбыл» 4.«Әдептілік- тәрбие бастауы» 5.««Сіз»деген әдеп , «Біз» деген көмек» 6.«Кітап – сарқылмас рухани қазына»	26.09.2016ж 28.11.2016ж. 27.02.2017ж. 13.03.2017ж. 24.04.2017ж. 22.05.2016ж	Сынып жетекші	Пікірталас Тәрбие сағаты Сынып сағаты Әңгіме Пікірталас Сынып сағаты	Жалпыадамзаттық құндылықтармен, қазақстандық қоғам өмірінің нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген тұлғаның рухани-адамгершілік және этникалық қағидаларын, оның моральдық қасиеттері мен ұстанымдарын бойына сіңіреді
4	Ұлттық тәрбие	1.«Аталар сөзі – тәрбие көзі» 2.«Қазақтың ою-өрнектері» 3.«Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні!» 4.«Қызға нәзіктік, ұлға батылдық» 5. «Шаңырағым – щаттыңым»	03.10.2016ж 16.01.2017ж. 20.03.2017ж. 02.05.2017ж 10.04.2017ж	Сынып жетекші	Сынып сағаты Ой талқы Ертеңгілік	Ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге дағдыланады.
5	Отбасы тәрбиесі	1.«Отбасы – аялы алақан мекені» 2.«Сақтансан сақ боларсың...» 3.«Анамның аялы алақаны»	12.09.2016ж 09.01.2017ж. 06.03.2017ж.	Сынып жетекші	Әңгіме Пікірталас Сынып сағаты	Адамгершілік қағидаларын қолдау арқылы отбасы құндылықтарына құрметпен, ұқыпты қарауға дағдыланады.
6	Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие	1.«Арайлы алтын күз» 2.«Әлемнің әміршісі - еңбек» 3.«Табиғат – тіршілік аясы» 4.«Еңбегі аздың, өнбегі аз» 5.«Жерді аялайық!»	10.10.2016ж. 05.12.2016ж. 20.02.2017ж. 03.04.2017ж. 15.05.2017ж.	Сынып жетекші	Сынып сағаты Ой талқы Ой саяхат	Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасы қалыптасады, экономикалық ойлауы және экологиялық мәдениеті дамиды.
7	Көпмәдениетті және көркем – эстетикалық тәрбие	1.«Жақсылықтан жақсылыққа» 2.«Төрлет, құтты жаңа жыл!» 3.«Салт-дәстүрім – таусылмайтын байлығым» 4.«Адамның көктемгі еңбегі»	24.10.2016ж. 26.12.2016ж. 13.02.2017ж. 17.04.2017ж.	Сынып жетекші	Әңгіме сұхбат Ертеңгілік Тәрбие сағаты	Тұлғаның жалпымәдени мінез-құлық дағдылары қалыптасып, өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігі дамиды.
8	Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі	1.«Тілдің мерейі – елдің мерейі» 2.«Сөйлеу мәдениеті – ел мәдениеті» 3.«Ұялы телефонның пайдасы мен зияны » 4.«Поэзияның асқар шыңы – Мұқағали Мақатаев»	19.09.2016ж 21.11.2016ж. 23.01.2017ж. 06.02.2017ж	Сынып жетекші	Әдеби- монтаж Әңгіме Әңгіме дебат Тәрбие сағаты	Оқушылардың өзін-өзі дамытуы, өздігімен білім алуы, өзін-өзі жетілдіруі үшін психологиялық және практикалық дайындығын қалыптасады.
9	Дене тәрбиесі салауатты өмір салты	1.«Дені сау ұрпақ – елдің болашағы» 2.«Ұлттық ойын – халық мұрасы» 3. «Дұрыс тамақтану – денсаулық кепілі» 4.«Жеке бас гигиенасы»	05.09.2016ж 14.11.2016ж. 07.11.2016ж. 19.12.2016ж	Сынып жетекші	Сынып жиналысы Танымдық сайыс Әңгіме Пікірталас	Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігі ойдағыдай қалыптасады.

Айлық жоспар

Қыркүйек

№	Тақырыбы	Мерзімі	Жұмыстың түрі
1	«Мәңгілік ел – мұратым»	01.09.2016ж	Тәрбие сағаты
2	«Дені сау ұрпақ – елдің болашағы»	05.09.2016ж	Тәрбие сағаты
3	« Ұстаз – ұлы тұлға»	26.09.2016ж	Тәрбие сағаты
4	«Отбасы – аялы алақан мекені»	12.09.2016ж	Тәрбие сағаты
5	«Тілдің мерейі – елдің мерейі»	19.09.2016ж	Тәрбие сағаты

Қазан

№	Тақырыбы	Мерзімі	Жұмыстың түрі
1	«Аталар сөзі – тәрбие көзі»	03.10.2016ж	Тәрбие сағаты
2	«Арайлы алтын күз»	10.10.2016ж	Тәрбие сағаты
3	«Мен және менің құқығым»	17.10.2016ж	Тәрбие сағаты
4	«Жақсылықтан жақсылыққа»	24.10.2016ж	Тәрбие сағаты

Қараша

Наурыз