Мұғалімі Әдебиеттік оқу Тақырыбы
жүктеу/скачать 47,06 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиеттік оқу Тақырыбы
- Білімділігі
- Көрнекілігі
- Пәнаралық байланыс
- ІІ Үй тапсырмасын тексеру
- 1. «Миға шабуыл» Картамен жұмыс
- Есте сақта !
- « Топтастыру »
- 4 . « Сыр сандық » Сөздік жұмысы
- 6. Ой түрткі Шығармашылық жұмыс
- 8. «Бес жол өлең»
- 12. «Әсемдеп сурет саламын»
- 10. «Сен маған, мен саған»
| Сүндет Әлия Хамидоллақызы
Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы, Онды орта мектебі. Жоғарғы санатты бастауыш сынып мұғалімі Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Көлде (Ғ. Мүсірепов) Мақсаты: Жазғытұрғы көл айналасындағы табиғат көрінісімен құстар тіршілігімен таныстыру, мәтінді дұрыс түсініп , мәнерлеп оқуға дағдыландыру. Білімділігі: Көлдің айналасындағы ағзалардың табиғи бірлестікте тіршілік ететіні туралы дүниетанымын қалыптастыру, сөздік қорын байыту, шығармашылық жұмысқа баулу. Тәрбиелілігі: Оқушыларды табиғатты сүюге оны қорғауға тәрбие беру. Көрнекілігі: көлдің, құстардың суреті, сөзжұмбақ, карта. Сабақтың түрі: аралас сабақ Әдісі: сұрақ-жауап, оқулықпен жұмыс, ауызша әңгіме, көрнекілік. СТО Пәнаралық байланыс: дүниетану, бейнелеу Сабақтың жүрісі І Ұйымдастыру 1. Оқушыларды түгендеу Шаттық шеңбері Туған жер өлеңін хормен айту ІІ Үй тапсырмасын тексеру 1. С. Сейфуллиннің «Дала» өлеңін жатқа айту 2. Шығармашылық жұмыс (Өлеңге сәйкес үйден дайындап келген эсселерін өздеріне қорғату) ІІІ Жаңа сабақ (жаңа сабаққа үзбей түсу) Мұғалімнің сөзі Қазақстанның жері ұшан теңіз, оның табиғаты бай, тау да, өзен де, көл де, мұхит та, теңіз де көп… 1. «Миға шабуыл» Картамен жұмыс -Судың қандай түрлерін білесіңдер? -Мұхит, теңіз, өзен, көл. -Дүниежүзінде неше мұхит бар ? -Төрт мұхит. Тынық, Мұзды, Үнді, Солтүстік мұзды мұхит -Қандай өзендерді білесіңдер ? - Жайық, Сырдария, Ертіс. -Қандай көлді білесіңдер ? -Балқаш, Каспий көлі.
Каспий дүниежүзінде ең үлкен көл. Оның көлемі өте үлкен болғандықтан, теңіз деп атап кеткен. 2. «Мағынаны тану» (Дүниетану пәнінен көл туралы оқыған) - Көл туралы 1-2 оқушыдан сұрау. Көлдердің көлемі әр түрлі болады. Шағын көлдердің енімен ұзындығы бірнеше ондаған метрден аспайды. Ал ірі көлдер бір шетінен екінші шетіне көз жетпейді. Ірі көлдерде теңіздегі сияқты үлкен кемелер жүзеді. Көлдер тұщы және ащы болады. Көл суы көп буланады. Қазақстанда тұзды көлдер көп кездеседі. Көлдің шаруашылыққа пайдалсы үлкен. Өзен сияқты көлден балық аулайды, ауыз су алынады, мал суарылады. Тұзды көлдерден тұз өндіріледі. Олай болса, біз бүгін Ғ. Мүсіреповтың «Көлде» әңгімесімен танысамыз. «Топтастыру» 1902-1985ж аса көрнекті жазушы Ғабит Мүсірепов орыс мектебін бітірген Солтүстік Қазақстан обл Орынборда жұмысшы Жамбыл ауданы жастарға арналған оқу орынында оқыған 4. «Сыр сандық» Сөздік жұмысы доңыз-мұнда: арам ниетті, қаскүнем 5. «Мағынаны тану » Оқулықпен жұмыс а) іштей оқу ә) дауыстап оқу б) мазмұнын айтқызу 6. Ой түрткі Шығармашылық жұмыс Суға байланысты мақал-мәтел, тыйым сөздер айту 7. «Түртіп алу» Дәптермен жұмыс Мәтіннен теңеу және балама мағынасында қолданған сөздерді дәптерге жазу 8. «Бес жол өлең» Табиғатқа байланысты өлең шығару 9. «Бекіту сәті» Ғылыми түсінік беру қалдық көл жерасты көлі көлдің түрлері тұйық көл ағынды көл Осындай көрікті жерлерге адамның қамқорлығы қажет, табиғатты қорғау адамның парызы, міндеті туралы айту -Көлдің қандай пайдасы бар ? 12. «Әсемдеп сурет саламын» Мәтін бойынша сурет салу. ІУ Қорытынды 1) бағалау Үйге тапсырма: мәтінді түсініп оқу. Су туралы тыйым сөздер жинау. 10. «Сен маған, мен саған» Суға байланысты екі топ жұмбақ шешеді 11. «Не үйрендік, не білдік ?» -Қазақстанда ең үлкен көл ? -Көлдің аттары қалай жазылады ? -Көлдің қандай түрі бар ? жүктеу/скачать 47,06 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|