Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сагындыкова Дарига Аманжановна
|
Пән/Сынып:
|
2-сынып
|
Қай аптаның нешінші сабағы
|
1 апта, 35-сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
3-бөлім. Менің мектебім
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Мектепке барып келемін. Міржақып Дулатов «Мектепке», Мектептен
(Оқулық 90-92 бет, Алматы «Атамұра» баспасы, 2017 ж.)
|
Оқу мақсаты:
|
2.2.1.2 - шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу
2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу
|
Бағалау критерийі:
|
-Шығарманы түсініп оқи алады;
-Сұраққа дұрыс жауап береді.
-Тірек сөздерді пайдалана отырып, өз ойларын жеткізеді.
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
2 минут
|
Ұйымдастыру
|
-Сәлеметсіздер ме, балалар! Қазір әдебиеттік оқу пәні. Тақырыбы: Мектепке барып келемін. Міржақып Дулатов «Мектепке», Мектепте. Бүгінгі «Мектепке барып келемін. Міржақып Дулатов «Мектепке», «Мектепте» өлеңдерін тыңдай отырып, сұрақ-жауап арқылы тапсымаларды орындайтын боласыздар.
|
|
|
Презентация № 1
Презентация № 2
|
8 минут
|
Жаңа сабақ
|
Сұрақ-жауап жұмысын жүргізу
Сендер күн сайын қайда барасыңдар ?
Мектепке
Сабақ біткенде не істейсіңдер ?
-Үйге барамыз
Сөйтіп біз күнделікті не істейміз ? ( мектепке барып келеміз)
- Мұғалімнің түсіндірмесі
М. Дулатовтың Мектепке. Мектептен өлеңімен танысамыз.
( М. Дулатовтың портреті, өмірбаяны көрсетіледі)
- 1 оқушы интербелсенді тақтадан М. Дулатовтың өмірбаянын оқып береді.
Сөздік жұмыс. Майлыаяқ – иттің аты.
Топтық тапсырмалар орындату.
Екі өлеңді салыстыру ( тақтада парақшадан орындау)
Өлең қалай аталады ?
|
Авторы кім?
|
Қай жыл мезгілі айтылған?
|
Оны неден аңғардың ? Сол жолдарды көрсет
|
........................
|
........................
|
|
1.Таңертеңгі аяз
|
...........................
|
.......................
|
|
1.Үй алдында
Майлы аяқ Жатыр еді суықтап
|
Жұптық жұмыс Сызбаға сүйеніп өзі туралы жазу , әңгімелеу
Сұрақтар
|
Мектепке
|
Мектептен
|
Қашан келіп , қашан қайтасың ?
|
|
|
Қалай келіп қайтасың ?
|
|
|
|
Автор туралы түсіндіру
Аудио тыңдау арқылы жаңа сабақты түсіндіру
Берілген мәтінді кестені толтыру арқылы меңгеру
|
1.Мәтіндегі сөздердің мағынасын түсінеді.
2.Аудио тыңдау арқылы мәтіннің мазмұнын айта алады.
Бағалау критерийлерін ұсыну
1 Мәтін мазмұны бойынша сұрақ-жауап арқылы кестені толтырады
|
Презентация № 3
Презентация № 4-5
Презентация № 6
Презентация № 8
Презентация № 9
|
7 минут
|
Тәжірибе
|
Самаурынның суретіне зер сал . Осы суретке сай клетін өлең жолдарын тап . Сен қандай сурет салар едің
|
Тақырыпты меңгеру мақсатында бекітуге арналған жұмысты орындау.
|
Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді
|
Презентация № 10
|
3 минут
|
Бекіту
|
.«Бес жолды өлең» әдісі
«Қыс» тақырыбына 5 жолды өлең құрастыру
|
|
Бес жолды өлең құрастыра алады.
|
Презентация № 11
|
