Құндылық: Дұрыс әрекет Қасиеттері: ата-ананы, үлкендерді, мұғалімдерді сыйлау, тілалғыш болу, шындықты айту. Мақсаты

1. Білімділік: Оқушыларға тек шындықты айту керек екенін үйрету.

2. Дамытушылық: Оқушылар бойындағы тілалғыштық қасиеттерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды ата-ананы, үлкендерді, мұғалімдерді сыйлай білуге тәрбиелеу.

№4 – сабақ. Мәдіхат Төрежановтың «Алғыс» мәтінін үлкендердің көмегімен оқып келу.

1. Неліктен барлығы алғысты басқаларға айту керек деп шешті? 2. Балалар бұл оқиғадан қандай сабақ алды? 3. Сендер кімге және нелерге алғыс білдірер едіңдер?

Жақсы тәртіп көрсе бала күнінде,

үлгісімен қуантады түбінде

Ж. Баласағұни

(Жүсіп Баласағұни, Жүсіп Хас Хажиб Баласағұни 

(1020) - ақын, ойшыл, ғалым, мемлекет қайраткері.)

1. Адамның қандай парыздары бар? 2. Адам неліктен парызын дұрыс орындауы керек?

3. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?

Мұғалім сыйы.

(Мысал–әңгіме)

И.А.Крылов

Бір түйір ірімшікті тауып алып,

Ағашқа Қарға қонды ұшып барып.

Тоқ санап ірімшігін көңіліне,

Жей қоймай отыр еді ойға қалып.

Тістеген ірімшігін түлкі көріп,

Ау, – деді, – көретін де күн бар екен.

Жүруші ем сырттан ғашық болып өліп.

Тамаша қарағанға түрің қандай, Мынау көз, мынау мойын, мұрын қандай?

Келісті қалай біткен және маңдай».

Өтірік мақтағанға қарға еріп,

Ірімшік «қарқ» еткенде жерге түсті,

Жеп алып, түлкі кетті жортып желіп.

Сұрақтар:

1. Өтірік айту, мақтану дұрыс әрекетке жата ма? Неліктен?

2. Дұрыс әрекет қандай қасиеттермен сипатталады?

3. Өздеріңнің әрекеттеріңнің дұрыс болуын қалай қадағалайсыңдар?

4. Өз әрекеттеріңнен мысал айтып беріңдер.

Тапсырма: « Мен тәртіпті

баламын» тақырыбында

суретке қарап әңгіме құрастыру.

«Балдырған» әні.

Сөзі: Рауза Архабаеванікі

Әні Айжігіт Асановтікі.

Біз кішкентай балдырған,

Біздңғ орта көңілді,

Отты үрлеп жандырған.

Қайырмасы:

Қуыр, қуыр, қуырмаш,

Балдырғанға құлақ ас.

Секір, жүгір, тоқтама,

Ой болмасын жасырмас.

Балдай тәтті балдырған,

Өнер тамған саусақтан,

Жоқ нәрсені бар қылған.

Қайырмасы:

Балдырғанға құлақ ас.

Секір, жүгір, тоқтама,

Ой болмасын жасырмас.

Біз бақытты балдырған,

Сөздің сырын түсінбей,

Не бір сұрақ жаудырған.

Қайырмасы:

Балдырғанға құлақ ас.

Секір, жүгір, тоқтама,

Ой болмасын жасырмас.