Қоршаған ортамен таныстыру оқу іс-әрекеті бойынша мектепалды даярлық тобында ұйымдастырылған «БАҒдаршам және көлік түрлері»

Аспан түрді түндігін,

Жерге сәуле жайылды.

Неткен ашық күн бүгін,

Қайырлы таң, қайырлы!

-Балалар, қазір мына автобусқа отырып, көлік түрлерімен танысамыз.

Слайд арқылы ауа, жер, су көліктерімен таныстыру.

-Мынау –кеме,қайық.Олар су көлігі. Тік ұшақ-ол әуе көлігі.Мыналар-машиналар, поезд. Олар жер көлігі.

-Ал, балалар, енді жолда жүру ережесімен танысайық.

-Мына параққа белгілердің бірін салайық.

-Бағдаршамның қай түсі жанғанда тоқтаймыз?

-Қай түсі жанғанда дайындаламыз?

-Қай түсі жанғанда жүреміз?

Орнымыздан тұрамыз,

Қанатымызды жаямыз.

Ұшақ болып ұшамыз,

Суда жүйткіп жүземіз,

Кемелерді түземіз.

Жол тәртібін сақтап,

Троллейбусқа мінеміз.

Суреттегі көлік түрлерін ататып, олардың атқаратын жұмыстары жөнінде әңгімелету.

Шарты: екі топқа бөлініп,ауыл мен қала «көшелерінен» өтеміз. І топ- ауыл көшелерінен өтсе, ІІ топ- қала көшелерінен, яғни бағдаршамға, жол белгілеріне қарап өтулері керек./Одан кейін орындарын алмастырады./

-Ал сендер жаңа «көшелерден» өтіп жүргенде бізге белгісіз біреу «Ашық хат» тастап кетіпті.Ашып көреміз бе?

-Ой, балалар, мұнда жұмбақтар бар екен, қанекей,мұқият тыңдайық.

1.Төбесінде ебелек,ұшады өзі керемет.

2.Табанында жолы бар, төбесінде қолы бар.

3.Құстан аумайды, көкке заулайды.

4.Сымға асылып, жүр асығып.

5.Аяғы жоқ, қолы жоқ, не жүретін жолы жоқ, Мініп алсаң заулайды, бірақ ізі қалмайды,ол не?

6.Жоқ өзінде бас та, ауыз да, құлақ та,

Бақырайған үш көзі бар бірақта.

Балаларға тақырыпты қызығушылықпен жеткізеді.

Түрлі көліктер туралы білетіндерін айтады.

Балалар бір белгінің суретін салады.

Қойылған сұрақтарға жауап береді.
Балалар іс-әрекет арқылы қимылдар жасайды.

Тақтадағы суреттерге қарап әңгіме құрайды.

Балалар екі топқа бөлініп,жолда жүру ережелерін с ақтай отырып, «көшелерден» өтеді.

(Тікұшақ)

(Трамвай)

(Ұшақ)

1.Көлік түрлерін ата.

2.Әуе шары көлік түрлеріне жата ма?

3.Бағдаршам қызыл жанғанда жүруге бола ма?

4.Жолда жүру ережесін қайталайық

Балалар сұрақтарға жауап береді.