Оңтүстік Қазақстан облысы, Шардара ауданы С. Кәттебеков атындағы жалпы орта мектеп

«Бекітемін»

Мектеп директоры

Н.Кәттебеков

1 қыркүйек 2015 ж

Жалпы орта білім беру мекемелеріндегі

11 сыныптарға арналған қолданбалы және таңдау курстарының бағдарламасы.

Жаратылыстану- математикалық бағыт.

Биология пәнінің мұғалімі Исмагулова А

Түсінік хат

Микробиология ғылым ретінде микроорганизмдердің морфологиясын, жіктелуін және физиологиялық ерекшеліктерін зерттейді, олардың тіршілік ету жағдайларын, қалыпты жағдайда және патологияларда адамдардың өмірінде және табиғаттағы рөлін зерттейді.

Микробиология - өзара тығыз байланысты бірқатар пәндерді - бактериологияны, вирусологияны, микологияны, аронтозоологияны және иммунологияны біріктіретін интегральды пән, сондықтан оларды зерделеу рациональды кешенді жүргізу керек.

Медициналық микробиология адамдардың жұқпалы ауруларының қоздырғыштарының биологиялық қасиеттерін, патогенділік факторларын, жасушалық және молекулалық-генетикалық деңгейде олардың іске асырылу механизмін зерттейді.

Оқыту процесі барысында пәнді клиникалық тұрғыдан зерделеудің маңызы зор. Мысалы, макроорганизм мен микроорганизм арасында, микробтардың өндіруімен және қоздырғыштың басқа биологиялық қасиеттерінің аурудың белгілеріне тікелей байланысты екеніне көңіл аудару керек.

Микробиологиябиологияпәнінің бір саласы ретінде оқушылар жалпы мәлімет білуі тиіс. Микробиология ғылым жағынан теориялык биологияның маңызды мәселелерін шешеді.

Микробиология бағдарламасы болашақ биолог мамандарды дайындауда ғылымның қазіргі жетістігін, теориялық білімнің негізін қамтамасыз ететін биология ғылымның маңыздылығын айқындайды.

Микробиология базалық жалпы биологиялық ғылым ретінде қарапайымдылардың, саңырауқұлақтардың, вирустардың, бактериялардың өмір сүруін және микроорганизмдердің экологиясын зерттейді.

Қазіргі микробиологияның өркендеп дамуының едәуір дәрежеде анықталуы, информатика, биология, химия, физиканың жетістіктеріне негізделеді.

• 
  Оқушыларды әлеуметтендіру, ЖОО-на дайындау үшін терең білім беру, өмірде өзі тгеретін мамандыққа баулу.
  
• 
  Оқушылардың ойлау қабілетін арттыру,жылдамдыққа, ептілікке үйрету.
  
• 
  Оқушыларды теориялық білім мен тәжірибелік дағдыға баулу.
  
• 
  Микроорганизмдердің жасушасын ядросыз, яғни анциттер прокариоттарды зерттейтін ғылым екендігін түсіндіру.
  
• 
  Микроскоп арқылы ғана көрінетін күрделі бөліне алмайтын жеке бөлшек түрінде бөлінетін механизмді оқыту.
  
• 
  Микробиология туралы үғымды үйрету.
  

• 
  микроорганизмдердің биологиялық қасиеттері және жіктелуі жөнінде мағлұмат беру;
  
• 
  зерттеу материалынан таза дақыл алу әдістерін, жіктеу принциптерін, микроорганизмдердің микробқа қарсы препараттарға сезімталдығын анықтауды үйрету;
  
• 
  макро- және микроорганизмнің молекулярлық әрекеттесу механизмдері туралы түсінік, микроорганизм тудырған аурудың белгілері негізінқалыптастыру;
  
• 
  инфекциялық агенттерден макроорганизмнің негізгі қорғаныш механизмдеріне және иммунологиялық реакция түріне сипаттама беру;
  
• 
  микробтар тудырған аурулардың белгілері, инфекциялық иммунитет қалыптасу негізі, арнайы емдеу және ауруды емдеу принциптерін жайында түсінік беру ;
  
• 
  жүқпалы және жұқпалы емес микробтық этиологиялы аурулардың таралуында қазіргі кездегі микробиологиялық әдістерімен таныстыру;
  
• 
  микробиологиялық зерттеуге арналған биологиялық материалды алу ережесі жайында түсінік беру.