Оқу жылының І жартыжылдыққа арналған 2 «Г» сынып жетекшісінің есебі. Сынып жетекшісі: Кутешова Ж. С



Дата08.09.2017
өлшемі72,52 Kb.
#31641
2011-2012 оқу жылының І жартыжылдыққа арналған 2 «Г» сынып жетекшісінің есебі.
Сынып жетекшісі: Кутешова Ж.С.


Сағат саны

Сыныбы

Оқушы саны

Тоқсандар

5

4

3

2




Білім сапасы %

Үлгерімі %

Оқытылу сапасы

Жоспар бойынша

Берілгені

Қазақ тілі.

Апталық-4

Жылдық-136


2 «Г»

19

І- тоқсан

ІІ тоқсан



6

7


7

7


6

5


-

-


-

-


68%

73%


100%

100%








36 сағат

28 сағат


Ана тілі.

Апталық-4

Жылдық-136


2 «Г»

19

І- тоқсан

ІІ тоқсан



8

8


8

9


3

2


-

-

84%

89%


100%

100%








36 сағат

28 сағат


Математика

Апталық-4

Жылдық-136


2 «Г»

19

І- тоқсан

ІІ тоқсан



9

10


7

5


3

4


-

-

84%

78%


100%

100%








36 сағат

28 сағат


Дүниетану.

Апталық-2

Жылдық-68


2«Г»

19

І- тоқсан

ІІ тоқсан



8

9


8

8


3

2


-

-

84%

89%


100%

100%








18 сағат

14 сағат


Еңбекке баулу

Апталық-2

Жылдық-68


2«Г»

19

І- тоқсан

ІІ тоқсан



18

1

-

-

-

100%

100%



100%

100%








18 сағат

14 сағат




Қазақ тілі пәні

5 «Г» сынып

Қыркүйектің 13-і күні алынған бастапқы жазба жұмысы ( диктант) қорытындысы бойынша үлгерімі 88 ℅ . Сыныптағы оқушы саны: - 17

Жұмысты орындаған оқушылар саны : 16

Баға көрсеткіші:

«5» - 2


«4»- 4

«3» -8


«2» алған оқушылар : Оралтаева А. Нурикенов А.

Білім сапасы: 38℅



Сыныптағы барлық оқушыларға тән қателер:

  1. Тасымалдап жазу .

  2. И-й әріптерінің емлесі

  3. Н-ң әріптерінің емлесінен қателер жіберу

Ұсыныс:

Қосымша тапсырмалар беріп білім сапасын арттыру мақсатында жұмыс жасау. И-й, н-ң әріптерінің емлесін, тасымалдап жазу ережелерін меңгерту мақсатында қосымша жұмыс жасау.

1бақылау жұмысын саралау қорытындысы бойынша қатемен жұмыс кестесі



Тап-сыр-ма



Өткен тақырып

Осы тапсырмаларда қате жіберген оқушылардың аты- жөні

Олқылықтарды жою үшін тапсырмалар

1

Үш таңбалы сандарды қосу және азайтудың жазбаша тәсілдері




№5, 22- сабақ

№6, 23- сабақ



2

Өрнектерді және атаулы шамаларды салыстыру




№4, 21- сабақ

№6, 22 - сабақ

№5, 23-сабақ


3

Құрама есеп

  1. Шешуін таңдаудағы қателер

  2. Есептеудегі қателер




Карточкалардағы құрама есептер

4

Құрылымы күрделенген теңдеулер




№6, 21- сабақ

5

Күрделі тапсырма




Балама тапсырмалар

2 бақылау жұмысын саралау қорытындысы бойынша қатемен жұмыс кестесі




Тап сырма



Өткен тақырып

Бұл тапсырмада қате жіберген оқушылардың аты-жөні

Жіберілген қателерді түзетуге арналған қателер

1.

2-5 сандарын кестелік көбейту мен блу және өрнектердегі амалдар тәртібі




№1, 44- сабақ

№7, 44- сабақ

№ 1, 45- сабақ

№2, 45- сабақ



2.

Теңдеулерді шешу




№4, 44- сабақ

3.

Құрама есеп

  1. Шешуін таңдаудағы қателер

  2. Есептеудегі қателер




№2, 44- сабақ

№3, 44- сабақ

№6, 44- сабақ

№ 3, 45- сабақ



4.

Фигуралардың периметрі және тіктөртбұрыш салу




№5, 44- сабақ

№6, 45- сабақ



5.

Күрделендірілген тапсырмалар




Ұқсас тапсырмалар




Сынып

Сыныптағы оқушылар саны:

Тапсырманы орындаған оқушылар саны:

Тапсырманың орындалуы мен бағасы:

Үлгерімі(%)

Білім сапасы (%)

Ұ.О.Д. (%)

жоғары

орта

Ортадан төмен

Төмен










«5» 45-55 сөз

«4» (40-45)

«3»

(35-40)


«2»

(35-тен төмен)












2 «Г»

19

19

13

2

4

1

100%

100%

100%

Қорытынды:

Оқушылардың оқу техникасы жақсы. Білім сапасы-68%, үлгерімі-100%. Оқушылардың кейбірі міндетті деңгейден жоғары орындайды. 60-70 аралығында-4 оқушы, 50-60 аралығында – 6 оқушы, 45-50 аралығында -5 оқушы орындады. Оқушылардың оқу қарқыны, оқу тәсілі бірқалыпты деңгейде, мәтінді түсініп, мәнерлеп оқи біледі, сұрақтарға толық жауап береді. Сөздік қоры ,сөйлеу мәдениеті талапқа сай дағдыланған.




Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет