Оқулық, дидактикалық материалдар Сабақ кезеңдері Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті бағалау

(3мин)

- Тренинг өткізіп, оқушыларды топқа бөлу ;

- Сабаққа даярлықтарын тексеру.

Бүгін біз үшін ерекше сабақ болады. Сабаққа белсенді қатысуға шақырамын.Мен сендермен тренинг өткізгім келіп тұр:Орнымызда отырып, көзімізді жұмайық:

Көз алдымызға үлкен, әдемі қаланы елестетеміз, онда гүлдер мен теректер жайқалып өсіп тұр. Ол гүлдердің иісі қандай тамаша! Алға қарай жүріп келеміз, жүріп келеміз... Алдымызда биік, көз қызығарлық, зәулім мейрамхана көрінді.

-Осы көз тартарлық өте әдемі мейрамхананың ішіне кіреміз бе, балалар?

-Иә, кіреміз!

Көзімізді ашамыз (экраннан зәулім, әдемі мейрамхананың суреті шығады.)

Бүгін біз өзімізді осы мейрамхананың қонағы деп есептейміз. Олай болса, бүгінгі күннің ас мәзірімен таныс болайық:

І.Жай бөлшектер қосылған «үй тапсырма» салаты.

ІІ. «Жай бөлшектерге амалдар қолдану» дәмді бәліштері.

ІІІ. Ыстық тамақтың 1-түрі: «Білім маржаны».

ІV. Ыстық тамақтың 2-түрі: «Кестені толтыр».

V. Ыстық тамақтың 3-түрі: «Қатесін тап»

VІ. «терең ойлар» торты

• 
  Мұғаліммен амандасады;
  
• 
  Топқа бөлінеді;
  
• 
  Сабаққа зейіндерін қояды.
  

тексеру (3мин)

(5мин)

1. 
   Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз және азайтамыз?
   
2. 
   Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қалай қосамыз және азайтамыз?
   
3. 
   Аралас сандарды қалай қосамыз және азайтамыз?
   
4. 
   Жай бөлшектерді қалай көбейтеміз?
   
5. 
   Жай бөлшектерді қалай бөлеміз?
   

(15мин)

А деңгейінің тапсырмаларын орындайды.

1. 
   Бөлшектерді қосыңдар.
   







2. 
   Азайтуды орындаңдар.
   







3. 
   Амалдарды орындаңдар.
   





4. 
   Азайтуды орындаңдар:
   







5. 
   Есептеңдер:
   







в) _ г) _

6. 
   Есептеңдер:
   











ды.

(10мин)