Педагогикадан тест дұрыс жауаптарымен "Психика"ұғымы қай елдің сөзі және қандай мағынаны білдіреді? ***гректің "псюхе"- жан деген ұғымды білдіреді "Темперамент адамның дене конституциясымен тығыз байланыста болады және пикник, атлетик, астеник болып үшке бөлінеді" деп атап көрсеткен ғалымды белгілеңіз? *** Неміс психологы Э. Кречмер “Дамыта оқыту” теориясының негізін салған орыс ғалымдар? ***В. Занков, В. Давыдов «Акселерация» деген қай елдің сөзі, қандай мағына береді? Латынның «жеделдеу, тездеу» деген сөзі; «Белгіліден белгісізге, жайдан күрделіге» ережелері қандай принципке жатады? C) Шамаға лайықтық. «Мәдени-тарихи даму» теориясының авторы *** Л.С.Выготский «Менің қалауым» дифференциалды диагностикалық сауалнама мақсаты *** -Голланд сауалнамасы. Оқушының кәсіби бағдарын зерттеу «Тілдер туралы ҚР-ның» Заңы қабылданды: 1997 жылы «Ұлы дидактика» еңбегінің авторы: *** Я.А.Коменский. 12 жылдық орта жалпы білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты бойынша негізгі орта мектепті бітіруші оқушыларды әлеуметтендіру нәтижесі қай қатарда көрсетілген? ***Негізгі орта мектепті бітірушінің құрбыларымен қарым - қатынас мәдениетін білуі, жаңа әлеуметтік рөлдерді игере білуі, әлемдік көзқарастағы проблемаларға, құрбылар ұжымындағы өзіндік әлеуметтік мәртебесіне саналы қызығушылығын таныта білуі 12 жылдық орта жалпы білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты бойынша бастауыш білім берудің негізгі мәні неде? ***Білім алушының даралығын ашу, және оқу әрекетін игерту 12 жылдық орта жалпы білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты бойынша коммуникативтік құзіреттіліктің негізгі аспектілері қай қатарда дұрыс көрсетілген? ***Жазбаша қатынас, көпшілік алдында сөз сөйлеу, диалог, өнімді топтық қатынас 14 жастан 18 жасқа дейінгі балалардың құқығы мен мүддесін қорғаудың құқықтық нысаны*** қамқоршылық 1993жылғы ҚР-ның Коституциясына сәйкес Президент *** -мемлекет және атқарушы билік басшысы
Cабақ құрылымы тәуелді: A) Сабақ түрінен.
Oқытудың екі жақтылық сипаты: *** Сабақ беру мен оқытудың бірлігі. Oқытудың екі жақтылық сипаты: C) Сабақ беру мен оқытудың бірлігі. А.С.Макаренко бойынша ұжым дамуының кезеңдері: *** 3. Авторитарлы, демократиялы, либералды және еркін тәрбие: Қарым-қатынас стилі белгі бойынша жіктеу Ағылшын психологы Дж. Кеттелл ойлап тапқан психодиагностиканың негізгі әдісі қай қатарда көрсетілген? *** Интеллектуалдық тест,
Ағымдық бақылау, аралық бақылау, қорытынды бақылау: A) Бақылау түрлері. Адам санасындағы ойлар мен бейнелерге бағытталатын зейін түрі? *** интеллектуалды Адамгершілік мазмұнды нақты фактілер мен оқиғаларды жарқын, эмоционалды баяндау: ***Этикалық әңгіме. Адамгершілік тәрбиесі:. D) Моральдік қасиеттер, адамгершілік мінез сипаттары, жұріс-тұрыс дағдылары мен әдеттерін қалыптастыру процесі. Адамгершілік, ақыл-ой, еңбек және дене тәрбиелері Тәрбие бағыттары. Адамгершілік, еңбек, ақыл-ой, физикалық тәрбие бұл: *** тәрбиенің бағыты Адамдағы танымдық процестер белсенділігі мен танымдық даму теориясын ұстанған бағыт? *** когнитивтік Адамдар арасындағы іс - әрекет қажеттігінен туындаған тіл байланыстарының бастау көзі? **** сөйлесу Адамдардың өзара ықпал жасау қатынасын қамтамасыз етуші тіл қызметінің түрі? *** ақпараттық Адамзат дәуірінің әр даму кезеңдеріндегі тәрбие және білім беру теориясы мен практикасын зерттейтін педагогика ғылымымының саласы: Педагогика тарихы. Адамның «аяқталмаған іс-әрекеттері мен тапсырмалары аяқталған іс-әрекеттер мен тапсырмаларға қарағанда есте жақсы сақталынатыны» туралы заңдылықта анықтаңыз ** Зейгарник эффектісі Адамның әр-түрлі іс-әрекет, материалдық игіліктерді өндірудің қайнар көзі ** еңбек Адамның бет әлпеті мен бүкіл дене қимылдарына, сөздің интонациясы мен тембріне, дикциясы мен паузасына да өзгерістер енгізеді** Эмоция Адамның білім алуы жүзеге асырылатын, мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағыталған өзара әрекетінің барысы. *** білім беру Адам бойында өзін әлеуметтік тұрғыдан әркетшіл екенін сезіндіру, басқа азаматтарға және мемлекетке деген сыйластық пен сенімділік қалыптастыруды қалыптастыру болып табыладын тәрбие бағыты *** Дене н\е азаматтық Адамның ғылыми фактілерді, ұғымдарды, ережелерді, заңдарды, қағидаларды түсінуі, есінде сақтауы және қайта жаңғыртуы ол- *** Білім Адамның жаңа танымдық, эмоциялық немесе мінез құлық ептілігі мен дағдыларын салыстырмалы түрде жылдам қалыптастыруға даярлығы *** тәрбиелілігі Адамның және азаматтың құқықтары мен бостандықтары *** адамның және азаматтың құқытары мен бостандықтары мен конституциялық құрылысты қорғау, қоғамдық тәртіпті адамның құқықтары мен имандылығын сақтау мақсатына қажетті шамада ғана және тек заңмен шектелуі мүмкін Адамның жеке белсенділігінің қайнар көзі:*** құндылықтар Адамның сезім күйлерін қандай аспаппен зерттейді? *** пнеймограф аспабы Азаматтық пен патриотизмге өз «отанына сүйіспеншілікке және мемлкеттік рәміздерді құрметтеуге, халық дәстүрлерін қастерлеуге, Конституцияға қайшы және қоғамға жат кез-келген көріністерге төзбеуге тәрбиелеу» *** білім беру жүйесінің міндеті болып табылады.
Азаматтық тәрбиенің өзегі *** дәстүрлі ұлттық тәрбиенің өзегі
Аккомодация дегеніміз не? *** Көздің түрліше қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеті Ақыл - ой әрекетінің кезеңмен қалыптасу теориясының авторы кім? ***П. Я. Гальперин.
Ақыл - ой тәрбиесіне қандай ұғым кіреді? Зер салып ойлау, ақыл - ой күштері; Анықталған мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін, басқарғанда сақталатын негізгі ережелер, оған қойылатын талаптар: B) Басқару принциптері. Анықталған мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін, басқарғанда сақталатын негізгі ережелер, оған қойылатын талаптар: B) Басқару принциптері.
