Пәннің мақсаты - саясатты қалыптастыру мен жұмыс істеу моделін зерттеу, студенттерді еліміздің саяси өміріне қатысуға дайындау, белсенді азаматтық ұстанымды қалыптастыру.
Пәнді оқытудың нәтижесінде студент мынандай қабілеттерге ие болады:
1) когнитивті білім: саяси институттардың (мүдделерді ұсыну және мүдделерді үйлестіру) ұйымдарының ерекшеліктерін сипаттау;
2) функционалдық білім: cаяси биліктің, саяси институттардың, ішкі, сыртқы, әлемдік саясат пен халықаралық қатынастардың жұмыс істеу механизмдері мен қағидаттарын меңгергендігін көрсете білу;
3) функционалды:саясаттың қызметі мен дамуы ондағы даму заңдылықтарын, оның қоғам өмірінің түрлі салаларындағы рөлін меңгергендігін көрсете білу;
4) жүйелі білім: саяси жүйелер мен саяси режимдердің өзара байланысын негіздеу;
- әр түрлі дерек көздерінен саяси ақпараттың объективтілігінің дәрежесін бағалау, азаматтық ұстанымын білдіру үшін негіздеме беру, қазіргі заманғы мемлекеттердің саяси стратегиясын және ұлттық мүдделерін талдау негізінде фактілерді, оқиғаларды, құбылыстарды бағалау;
4) жүйелі білім: Қазақстан Республикасының ұлттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету факторы ретінде бірегейліктің (ұлттық, азаматтық) рөлін негіздеу;
- әлеуметтік-саяси қақтығыстардың сипатын анықтау және олардың заңдылығын бағалау;
- жаңа идеялар мен оның шынайылықтың өзгерістеріне қолдана білу.
8. "Казахстанский путь – 2050". –Алматы: КИСИ, 2014.
Қосымша: 1.Бәйділдинов Л.Ә. Теориялық саясаттану.–Алматы,2005.
2. Булуктаев Ю.О. "Политический режим и посткоммунистическая трансформация: теория, методология, практика".-Алматы,2008.
3. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014.
4. "Казахстанская политологическая энциклопедия" / Под ред. Т.Т.Мустафина. - Алматы,1998.
5. Чеботарев А.Е. "Политическая мысль суверенного Казахстана: динамика, идеи, оценки". Алматы: ИМЭП при Фонде Первого Президента, 2015.
Курстың академиялық саясаты-университет тік моральдық-этикалық құндылықтар контексінде.
Академиялық тәртіп ережелері: сабаққа міндетті түрде қатысу, кешікпеу. Оқытушының алдын ала ескертуінсіз сабаққа кешігу және болмауы 0 балға бағаланады.Тапсырмаларды (СӨЖ, аралық, бақылау , зертханалық, жобалық және т. б.), жобаларды, емтихандарды орындау және тапсыру мерзімдерін міндетті түрде сақтау. Тапсыру мерзімі бұзылған жағдайда орындалған тапсырма айып балдарын шегеру есебімен бағаланады.
Академиялық құндылықтар:Академиялық адалдық және тұтастық: барлық тапсырмаларды орындаудың дербестігі; плагиатты, шпаргалкаларды пайдаланбау, білімді бақылаудың барлық кезеңдерінде оқытушыны алдау және оған дәлелсіз қарым-қатынастың орын алмауы. (ҚазҰУ студентінің ар-намыс кодексі)
Мүмкіндігі шектеулі студенттер кеңес ала алады: аnda67@mail.ru
Критериалды бағалау:Дескрипторлармен сәйкестікте оқыту нәтижелерін бағалау, аралық бақылау мен емтихандарда құзыреттіліктің қалыптасуын (мақсатқа көрсетілген оқыту нәтижелерін) тексеру.
Жиынтық бағалау: аудиториядағы жұмыстың қатысуы мен белсенділігін бағалау; орындалған тапсырманы, СӨЖ (жоба / кейс / бағдарлама / эссе) бағалау. Қорытынды баға келесі формула бойынша есептеледі
