Психо-педагогикалық коррекция - клиенттің психологиясына мақсатты түрде әсер ететін, жастық нормамен бағытталған өңдеу жұмысын жүргізу. Психологиялық коррекция адамның психологиялық тұрғыда толықтай жетілуі мен тұлғалық қалыптасуын функциялауға арналған психологиялық құрылым болып табылады.
Психокоррекцияның әдіс тәсілдерін психологиялық теориялар тұрғысында ғана емес, сонымен қатар психокоррекцияның мақсаты ретінде де қарастыру керек. Индивидуалды психокоррекцияны екі бағытын қарастыруға болады.
1. Психикалық әдістің реттеуші функциясы эмоцияналдық түрде өзін-өзі ұстау және өзін-өзі бақылау; жұмыс талқылау мақстаныда клиенттің психологиялық тұрғыда өзін-өзі реттеуін қамтамасыз ету барысында, клиенттің нақты мәселелері, өзін-өзі ұстауы мен эмоционалдық күйлері қарастырылып, өзіне деген сенімділікке қол жеткізеді; әріптесі немесе басшысы тарапынан, отбасы мүшесі мен таныстары жақтан конфликтті жағдайда клиенттің өзін – өзі ұстайтын эмоцияларын қалыптастырады.
2. Нормативті – құндылықты коррекция әдістері,обьектісі- нормаларға, регламенттерге, мақсаттарға, протесттерге қарсы шығужәне жалпы принциптерге бағынбау. Жаман әдеттерге үйрену мен зиянды заттарға бағыну бостандықты шектеуден олады.
