екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадраттарының формуласын біледі;
екі өрнектің қосындысының кубтарының формуласын біледі;
екі өрнектің кубтарының айырмасының формуласын біледі.
ҚБ: «Өзіңді бағала»
Бөлшек арифметикада —бірліктің (бір бүтіннің) бір не бірнеше тең үлестерінен құралған сан. “Бөлшек” термині Еуропаға 1202 жылы арабтарданЛеонардо Пизанскийдің еңбегі арқылы енген.
Сабақ мақсаттары: Алгебралық бөлшектерді біле отырып, айнымалылардың ММЖ таба алады және алгебралық бөлшектің негізгі қасиетін қолданады.
Бағалау критерийлері:
-Алгебралық бөлшектерді танып біледі.
- Алгебралық бөлшектердің ММЖ табады және сан аралықтары түрінде көрсете алады.
- Алгебралық бөлшектің негізгі қасиетін біледі және қолданады.
- Қысқаша көбейту формулаларын алгебралық бөлшектерді қысқартуда қолдана отырып, тепе-теңдікті дәлелдейді.
Алгебралық бөлшектер түріндегі бөлшек өрнек
алгебралық бөлшек деп аталады,
мұндағы А≠0 және В≠0 көпмүшелер
Алгебралық бөлшектегі айнымалылардың ММЖ табу
Өрнектің мағынасы бар болатындай оның құрамындағы айнымалылардың барлық мәндер жиынын осы өрнектің мүмкін мәндер жиыны деп атайды
тепе-теңдігімен өрнектелген қасиет бөлшектің негізгі қасиеті деп аталады. Мұндағы a, b
Алгебралық бөлшектердің негізгі қасиеті:
«Ия, жоқ» семантикалық картасы
1. а-ның қандай мәндерінде бөлшегінің мағынасы болады?
А) 4-тен басқа барлық сандар;
В) 1-ден басқа барлық сандар
С)-2 және 2-ден басқа барлық сандар;
Д) а- кез келген сан
2. бөлшегін қысқартыңыз.
А) 4
В) -4х
С) 4х
Д) -4
Шағын тест
1. а-ның қандай мәндерінде бөлшегінің мағынасы болады?
А) 4-тен басқа барлық сандар;
В) 1-ден басқа барлық сандар
С)-2 және 2-ден басқа барлық сандар;
Д) а- кез келген сан 2. бөлшегін қысқартыңыз.
А) 4
В) -4х С) 4х
Д) -4
Жұптық жұмыс
Дескриптор:
Алгебралық бөлшектің мағынасы болатындай айнымалының мәнін табады.