Құрамында квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру = √х


«Квадрат түбір және иррационал өрнек»



бет3/3
Дата06.12.2019
өлшемі90,39 Kb.
#53088
түріҚұрамы
1   2   3
Байланысты:
«Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8 сынып БЖБ
«Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8 сынып БЖБ, ҮШТІЛДІ БІЛІМ ШЕҢБЕРІ, ҮШТІЛДІ БІЛІМ ШЕҢБЕРІ

«Квадрат түбір және иррационал өрнек» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

3 нұсқа


Тақырып

Нақты сандар







Квадрат түбір







Құрамында квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру







= √




функциясы, оның графигі және қасиеттері













Оқу мақсаты

8.1.1.1 иррационал және нақты сандар ұғымдарын меңгеру







8.1.2.2 квадрат түбірдің мәнін бағалау







8.1.2.4 бөлшек бөлімін иррационалдықтан арылту







8.1.2.5 құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді







орындау







8.4.1.1 = √




функциясының қасиеттерін білу және оның
















графигін салу




Бағалау критерийі

Білім алушы:












Иррационал сандарды анықтайды







• Квадрат түбірдің мәнін бағалайды







• Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан арылады









Құрамында квадрат түбірі бар өрнектердің мәндерін










есептеуде квадрат түбірдің қасиеттерін қолданады


















функциясының қасиеттері мен графигін







= √









қолданады

























Ойлау дағдыларының

Қолдану







Орындау уақыты

25 минут








Тапсырма

1. Иррационал сандарды теріп жазыңыз:


: 19;; 5,639;; 2 2 ; π ; 4,(3):

[1]


  1. Аралығында мына сандар болатын қатарлас екі бүтін санды жазыңыз:


a) 7,29 b) 490 [2]

3. Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан арылып, өрнекті ықшамдаңыз:




  1. + 4ab + 8b


a + 4b

[3]


4. Өрнектің мәнін табыңыз:

(47 − 26)⋅ 2 + 49 [3]


  1. у = −x функциясы берілген.




    1. функцияның графигін сызыңыз;

    2. функцияның анықталу облысын;




    1. х = 36 болғандағы функцияның мәнін;

    2. у = -5 болғандағы х-тің мәнін табыңыз.

.


.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет