Сабақ барысы: Бағалау парағы

• Өмірлік орта мектебі
• Мұғалім: Каримов Е.К.

• Математика

• 5-сынып

• Сабақ барысы:

• Бағалау парағы

• Топ басшылары топ мүшелерін әр тапсырма бойынша бағалайды
• (Мұғалімге ұсынады)

• Үй тапсырмасын тексеру

• №916 (ж)
• Жақшаларды ашыңдар

• №919 (2)
• В (6,35), D (5)
• №922 (2)
• А(0,75); В(1,25); С(1,5); D (1,75)

• 0

• О

• 0,125

• 1,75

• 1

• 1,5

• А

• В

• 1,25

• 0,25

• 0,3755

• 0,5

• 0,625

• 0,75

• 0,8755

• C

• D

• ІІІ. Ой қозғау ( сұрақ - жауап)
• 1. Бөлімі 10, 100, 1000 т.с болатын жай бөлшектерді қалай жазуға болады?
• 2. Ондық бөлшектердің жазылуында үтірдің сол жағында қандай бөлік?
• 3. Екіден бір, төрттен бір, төрттен үш, бестен бір, оннан бір жай бөлшектерін ондық бөлшек түрінде қалай жазуға болады?
• 4. Ондық бөлшектің соңына нольдерді тіркеп жазғаннан немесе алып тастағаннан ондық бөлшек өзгере ме?

• 16.02.15

• Сынып жұмысы

Сабақтың мақсаты:

• Білімділік: Оқушыларға ондық бөлшектерді салыстыру тәсілдерін үйрету.
• Дамытушылық: Оқушылардың тез ойлап нақты нәтижеге жете білу дағдыларын сабақ үстіндегі өз еңбегін ұйымдастыра білу қабілеттерін дамыту.
• Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа топпен жұмыс ізтеуге, имандылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

• Жаңа сабақ. Ондық бөлшектерді салыстыру тәсілдерін қарастырайық.
• 1- тәсіл. Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе салыстыру.
• Мысалы: 0,6 және 1,3 ондық бөлшектерін координаталық сәуледе салыстырайық. 0,6 ондық бөлшегі координаталық сәуледе А нүктесімен кескінделсе, 1,3 ондық бөлшегі В нүктесімен кескінделеді: А(0,6); В(1,3)

• 0

• О

• 0,4

• 0,40

• 1

• 0,6

• А

• В

• 1,3

• Координаталық сәуледе оң жақта кескінделген сан сол жақта кескінделген саннан үлкен болады. Онда 0,6 < 1,3
• 2- тәсіл. Ондық жүйеде жазылғандықтан, ондық бөлшектер разрядтары бойынша да салыстырылады.
• 6,56 > 4,89
• 6 > 4
• 3 - тәсіл. Ондық бөлшектерді натурал санға түрлендіріп, салыстыру.
• 3,456 және 3,46
• 3456 < 3460

• Қызығушылықты ояту

• а) Ауызша тапсырмалар

• ә) Оқулықпен жұмыс

• Ауызша тапсырмалар
• 6,2 мен 7,1
• 5,73 пен 5,69
• 32,46 мен 32,48
• 0,638 бен 0,648
• 0,971 мен 0,97
• 10,215 пен 10,309
• 3,607 мен 3,608
• 7,50 мен 7,400

• Оқулықпен жұмыс
• А деңгейі
• № 929 (т), №930 (т), №931(ж) есептер

• Сергіту сәті

• Өзіңді тексер
• В деңгейі.
• №935, №940(ж)
• С деңгейі.
• №947 есеп

• Сабақты қорытындылау
• “ҰБТ-ға дайындық”
• тесті

• “ҰБТ-ға дайындық” Тест жауап кілттері
• А
• А
• А
• Б
• А
• А

• .

• Ондық бөлшектер

• Жай бөлшектер

• Венн диаграммасы

• Рефлексия
• 1.Бүгінгі сабақ сіздерге несімен ұнады?
• 2. Күнделікті сабақтан айырмашылығы бар ма?
• 3. Қандай әсер алдыңыздар?

• 25.08.17

• VІ. Бағалау

• VII.Үйге тапсырма

• №929 (ж), №930 (ж), №931 (т), №940 (т)

• Көңіл бөліп, Зейін қойып , уақыттарыңызды қиып келгендеріңіз үшін
• РАХМЕТ!