І – кезең Мотвациялық қозғаушы
|
Балалар мен бүгін сендерді орманға саяхатқа шақырғым келіп отыр.Барғыларың келе ме? Онда жиналыңдар.
«Алдымен не пайда болды?
Артынан ше?» Ойын.
Дайынсыңдар ма?
Ендеше,жолға шығайық.
|
Тәрбиешіні тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Киіну процессін ұқсастырады.
|
ІІ- кезең
Проблемалық ізденушілік
|
Балалар шыршаның астында тығылып жатқан не?
Тауып алындаршы?
Тәрбиеші:жұмбақ жасырады:
Ұшқан құстай.
Құс десем төрт аяғы бар,
Елек-селек,екі құлағы бар ол не?
Қоян тығылма,шығып бізбен ойна.
«Қояндарды ағаштың түбіріне отырғызу» ойын.
Біздің қоянымыздың қарны ашып қалыпты,оған тамағың таңдауға көмектесейік.
«Қоян немен қоректенетінін табуға көмек тесейік» ойын. Қоян тамағын жақсы жеу үшін оған үлкен орамжапырақтың жүйегін отырғызуға және егінді жинап алуға көмектесейік.
«Егінді жина» ойын.
|
Жұмбақтың жауабын табады.
Қоянды ойнауға шақырады.
(қоян)
Ойнайды.
Қай тамақты жейтінің сізіқпен белгілендер.
Тәрбиешіні тыңдайды.
Көмектесуге келіседі.
Қоянға егін жинайды.
Сұрақтарға жауап береді.
|
|
ІІІ- кезең
Рефлекстік түзетуші
|
Үлкен қырыққабатты үлкен себетке,кішілерін кіші себетке салу.
Үлкен қырыққабат қанша?
Кішілері қанша?
Біз кішкене шаршадық, енді дем алайық.
«Қырыққабатты тұздау»саусақ гимнастикасы.
Қоян саған көп рахмет. Бізге ары қарай кетуіміз керек.Біз саған ізбен түлкі мен қасқырдың басын қатыруға қөмектесеміз.
Ал біз ары қарай барайық.
«Жармамен ойнау»
«Қысқа-ұзын»жол мен оту.
Табиғатта қайыңның астында,
Кірпі інін жасады.
Ал жапырақтың астында, Екі кешкентай кірпі жатыр.
Кірпі неліктен сен мұнайып отырсын?
«Кірпіге достарын табуға көмектесейік» ойын.
Кірпі бізге ойын ойнауды ұсынып жатыр.
«Таңғажайып қап» ойын
Міне, бізге де балабақшаға оралатын кез келді.
Кірпі саған рахмет.
Балалар сендерге біздің саяхатымыз ұнадыма?
Мақтау мадақтау.
|
Балалар себетке жинайды.
-аз -көп
Саусақ гимнастикасын жасайды.
Қырыққабатты тураймыз. Қырыққабатты кесеміз. Қырыққабатты тұздаймыз. Қырыққабатты еземіз.
Қоянға жарманың үстінде екі саусақпен іздерін қалай шатыстыруды көрсетеді.
Қысқа ,ұзын жолданда өттік.
Қыстырғыш,шемішке қолданып,қолдарың ұсақ моторикасын дамыту.
Блок Дьенеш түстерді,пішіндерді табу.
Ия өте ұнады.
|
