Сабақ: физика
|
Мектеп: Макин О.М
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі: Езова Д.Э.
|
Сынып: 7 «А»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы:
|
Гидравликалық машиналар (есеп шығару)
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
гидравликалық машиналардың жұмыс істеу принципін формула жүзінде жазып, формуласын практикада қолдана білуді үйрету, есептер шығарту арқылы ойлау қабілетін қалыптастыру
|
Бағалау
|
Барлық оқушылар: Гидравликалық машина туралы жайлы мағлұмат алады
|
Оқушылардың басым бөлігі : есептер шығаруда қолдана алады
|
Тілдік мақсат
|
Негізгі сөздер мен тіркестер: Гидравликалық машиналар
|
Алдыңғы оқу
|
Қатынас ыдыстар
|
Жоспар Қысқа мерзімді сабақ жоспары
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Басталуы
|
Ұйымдастыру сәлемдесу,түгелдеу
Үй тапсырмасын сұрау
Қатты дене қысымды формуласы
Сұйықтар мен газдар қысымды формуласы
Паскаль заңы қалай айтылады?
|
|
Ортасы
|
Есеп шығару
1.Ауданы 25 см2 гидравликалық машинаның кіші поршеніне 300 Н күш әрекет етеді. Үлкен поршеньнің ауданы 100 см2 болса, оған қандай күш әрекет етеді?
2. Гидравликалық машинаның кіші поршенінің диаметрі 4 см-ге тең, ал үлкенінікі 50 см. Бұл машина күштен қандай ұтыс береді? (156 есе)
3. Гидравликалық пресс 2,7*105 Н күш өндіруі керек. Кіші поршеньнің диаметрі 3 см, ал үлкенінікі – 90 см. Кіші поршеньге қандай күш түсіру керек? (300 Н)
|
|
Аяқталуы
|
Қарапайым гидравликалық машинаның құрылысы қандай?
Гидравликалық машиналар не үшін қолданылады?
Гидравликалық машиналар құрылысында қандай заң қолданылады?
Үй тапсырмасын беру: формуларды жаттау.
Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.)
|
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс
-математика
- АКТ – мен байланыс
- Құндылықтағы байланыс:
|
