Сабақ: география Мектеп: Қарауылкелді орта мектебі Күні: 22. 11. 16 Мұғалім: Бердіғали Ш



Дата17.02.2017
өлшемі40,15 Kb.
#9664
түріСабақ
Сабақ жоспары: Германия. ЭГЖ.ТР мен ТЖ. Халқы.

Сабақ: география

Мектеп: Қарауылкелді орта мектебі

Күні: 22.11.16

Мұғалім: Бердіғали Ш.

Сынып: 11

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

Германияның ЭГЖ , геосаяси жағдайын сипаттау. Демографиялық дағдарыс сипатын анықтау.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Германя мемлекетін картадан көрсете алады,астанасын, шекаралас мемлекеттерді, визвиттік картасын біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: ЭГЖ сипаттайды.

Кейбір оқушылар: ТР мен ТЖ салыстырады. Демографиялық дағдарыс себебін түсіндіреді.


Тілдік мақсат:

Оқушылар: Астанасын ,мемлекет құрылымын, халық санын, миллионер қалаларын атай алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: федерациялық парламенттік республика, Бундесрат, Бундестаг, Рур,Сааар, Ахен, Рейн-Рур, Франкфурт т.б

Сыныптағы диалог: жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар: Неліктен Германияда экологиялық дағдарыс болып тұрады? ГФР-дің ерекшелігі неде? Сіз Германия туралы не білесіз? Германияның урбандалу деңгейінің жоғары болу себебі неде?

Сіз неліктен Германияда экологиялық проблема өзекті екендігін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар: Германияның визит карточкасын құру. Тест тапсырмасын орындау.


Алдыңғы оқу

Еуропаның шаруашылығы

Жоспар:




Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Басталуы

Психологиялық ахуал: Мен сізге тілеймін..... Ынтымақтастық орта құру

2. шеңбердегі сабақ: үй тапсырмасын сұрау .

3.топқа бөлу: смайликтер арқылы бөліну


Оқушыла жаңа сабаққа көңіл-күй сыйлайды

Сұрақтарға жауап беру



Қобдиша, сұрақтар жазылған карталар

смайликтер



Ортасы

Талқылауға арналған сұрақтар: Сіз Германия туралы не білесіз?

Топтарға тапсырмалар:

1-топ. Германияның визит картасын толық құрастырып, постерде көрсет.

2-топ.ТЖ мен ТР салыстырмалы сипаттама бер

3-топ. Ел халқының демографиялық кқрсеткіштерін түсіндіріп беріңдер.

Топ тапсырмаларын формативті бағалату.

Презентация қарау: Германия

Дәптермен жүмыс: ірі қалалық агломерацияларды анықтап, дәптерге жазу.

Қосымша тапсырма: ДТО

Бұл Х елдің құрлық арқылы шектесетін көршілері мыналар:

Біріншісі (1) –Еуропада автокөлік шығарудан көшбасшы

(2)-Еуропада жүзім жинаудан көшбасшы (3)-Еуропадағы АЭС-і біреуден көп елдермен салыстырғанда, АЭС-тегі электр энергиясын өндіру үлесі бойынша көшбасшы ел. (4)- Бұл мемлекет жан басына шаққандағы тіркелген (1-ден көп) компаниялардың саны бойынша Еуропада бірінші орында тұр.



Германия туралы өз ойларын ортаға салады.

Топтар тапсырмларын орындайды,ой бөліседі.

Тапсырманы формативті бағалайды.

Дәптерге жазады.


Х елді анықтайды Көршілерін табады



Плакаттар, стикерлер, фломастерлер, карта

Аяқталуы:

Германияның бірігуі елдің геосаяси жағдайына қалай әсер етті?

Графикалық диктант орындау:

Германия –үлкен жетілікке мүше ел(ия) 2.Бремен, Гамбург порттары-германияға тиесілі емес (жоқ) 3.Бундесрат- федералдық жиналыс (жоқ) 4.Одер,Везер, Дунай,Рейн – Германия өзендері (ия) 5.Гонновер ауданы калий тұздарына бай(ия) 6. Германия табиғатты қорғауға ерекше мән береді (ия) 7. Германия онша урбандалмаған ел(жоқ)8.германияда 3 миллионер қала бар (ия) 9. Гастарбайтерлер – Германияға тән (ия)10. Рейн мен Рур алабында халық тығыз қоныстанбаған (жоқ)


Сұраққа жауап береді

Тапсырманы жеке орындайды



Дәптер, қалам

Қос

ымша ақпарат:



Соңғы империя: Ұлябритания, осман империясы,Ресей, Жапония,фашистік Германия. қайсысыСолтүстік Еуропаға кірмейді: Ұлыбритания,Дания,Норвегия,Финляндия,Исландия.

Үлкен жетілікке кірмейтін мемлекет: Ресей,Канада, Германия, Италия,Франция









Каталог: uploads -> doc
doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет