Сабақ жоспары. Пәннің аты: Сыныбы: Күні: Пән мұғалімі: Г. Төремаханова
жүктеу/скачать 46,85 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 8-сынып, алгебра Күні: ____________ Сабақтың тақырыбы: Тіктөртбұрыш, ромб, квадрат және олардың қасиеттері Мақсаты
- 4. Сабақтың нәтижесі
- 5. Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау.
- Кезең Мұғалім іс-әрекеті
- Анықтама
- 6- теорема
- 7-теорема
| Бекітемін: Тексерілді:
Мектеп директорының Бірлестік жетекшісі: Шүкірова.Б Оқу ісі жөніндегі орынбасары: Г.Тайжанова Күнделікті сабақ жоспары. Пәннің аты:
Пән мұғалімі: Г.Төремаханова Сужарған 2015 – 2016 оқу жылы 8-сынып, алгебра Күні: ____________ Сабақтың тақырыбы: Тіктөртбұрыш, ромб, квадрат және олардың қасиеттері Мақсаты: оқушылар бұл тақырып бойынша тіктөртбұрыштың, ромбының, квадраттың анықтамаларын және олардың қасиеттерін білетін боласыңдар, олардың ортақ қасиеттерін және айырмашылығын, сондай –ақ бұл фигуралардың қасиеттерін қолдануға үйрену. 3. Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрлері: 1. Үй тапсырма (5мин) 2. Топқа бөлу . тіктөртбұрыш, ромб, квадрат 3топ (3мин) 3. «Дана үкі» ( сын тұрғысынан ойлауға дамыту жұмысы) ( 15мин) 4. Есептер шығару (оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер) ( 10мин) 5. Тренинг (4 мин) 6. жұптық, топтық бағалау. ( 4мин) 7. мұғалім қорытындысы, жиынтық бағалау, үй тапсырмасын беру (4мин) 4. Сабақтың нәтижесі: 1. тіктөртбұрыш, ромб, квадраттардың анықтамасы біледі (барлығы) 2. тіктөртбұрыш, ромб, квадраттар туралы есепті емін еркін шығарады. 3. сыни ойлауға арналған тапсырмаларды орындайды (кейбіреулері) 5. Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау. Жұптардың өзара бағалауы, топтық қатыстыру, көпіршелер көмегі
Анықтама: Барлық бұрыштары тік болатын параллелограмды тіктөртбұрыш дейміз. 5- теорема: Тіктөртбұрыштың диагоналдары тең болады. 6- теорема: Егер параллелограмның диагоналдары тең болса, онда ол тіктөртбұрыш болады. Анықтама: Барлық қабырғалары тең параллелограмм ромб деп аталады. 7-теорема: Ромбының диагональдары өзара перпендикуляр және олар бұрыштардың биссектрисалары болып табылады. 8-теорема: Егер параллелограмның диагоналдары перпендикуляр болса, онда ол ромб болады. №29 Бер: АВСД Тіктөртбұрыш шешуі: АВ – 8,5 см P = 2a + 2b ВС – 4,5 см P = 2(8.5 + 4.5) = 26 см т/к: P-? Ж: 26см №41 Бер: АДСВ – ромб шешуі: АД – 6,5 дм P = 4*a Т/к: P-? P= 4*6.5 = 26дм Ж: 26дм №52 Бер: АВСД - квадрат шешуі: АВ – 7,5 см P = 4*a Т/к: P-? P =4*7,5 = 30 см Ж; 30см Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 46,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|