Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 11.4 – Айнымалы ток
|
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 11 ЖҒБ
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Зертханалық жұмыс № 1.
Трансформатор орамаларындағы орамдардың санын анықтау
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
11.4.3.13 – трансформатор орамаларындағы орамдар санын эксперимент арқылы анықтау
|
Сабақ мақсаттары
|
трансформатор орамаларындағы орамдар санын эксперимент арқылы анықтау
|
Жетістік критерийлері.
Білу және түсіну
Қолдану
Математикалық сауаттылық
Талдау
Сыни ойлау
Бағалау
|
трансформатордың құрылысын біледі.
есептерді шешу кезінде Фарадей формуласын қолданады
есептерді шешу кезінде трансформатордың формуласын қолданады.
формуланы түрлендіреді, дұрыс есептеулер жүргізеді
Фарадей Заңын талдайды, тәуелділікті анықтайды
электромагниттік индукцияның пайда болуын талдайды, тәуелділікті анықтайды.
екінші ораманың кернеуге тәуелділігін талдайды, формуланы шығарады.
электромагниттік индукцияны қолдану мысалдарын келтіреді.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге тән Лексика және терминология: магнит өрісі, магнит ағыны, электромагниттік индукция, электромагниттік индукция Заңы, Ленц ережесі, трансформатор
Диалог пен жазба үшін пайдалы фразалар:
Электромагниттік индукция – өткізгіш арқылы өтетін магнит ағынының өзгеруі кезінде өткізгіште электр тогының пайда болу құбылысы. Электромагниттік индукцияны Майкл Фараде 1831 жылдың 29 тамызында ашты. Ол тұйықталған өткізгіш контурда пайда болатын электр қозғаушы күш (ЭДС) осы контурмен шектелген бет арқылы магнит ағынының өзгеру жылдамдығына пропорционалды екенін анықтады. Электр қозғаушы күштің шамасы ағынның өзгеру себебі — магнит өрісінің өзгеруі немесе магнит өрісіндегі контурдың (немесе оның бөлігінің) қозғалысы. Электр тогы индукциялық ток деп аталады.
Уикипедия, қазақша ашық энциклопедия
|
Құндылықтарды дарыту
|
Білім беру:
- сыни ойлауды дамыту
- өз оқуына жауапкершілікпен қарау
Адамгершілік:
- өз көзқарасын негізді түрде қорғай білу
- төзімділік
|
Пәнаралық байланыстар
|
Математика пәнімен (формулалармен жұмыс)
|
|
