Сабақтың мақсаты: А. Балаларға сөйлем түрлері оның ішіндегі сөздердің Байланысы туралы мағлұмат бере отырып жаттығулар

1. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

2. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

3. Лепті сөйлем дегеніміз не?

4.Сөйлем дегеніміз не?

5.Жұмбақ .

« Өзім сөзден тұрамын,

6. Мәтін деген не? Аяқталған ойды құрамын.»

7. Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай білеміз?

8.Шөп қалың өсті байланысын тап.
Үйге тапсырма: 220-жаттығу.

Ережелерді жаттау. Бағалау

Сабақтың тақырыбы:Сөйлемдегі сөздердің байланысы

217-221 жаттығулар

Сабақтың мақсаты:

А. Балаларға сөйлем түрлері оның ішіндегі сөздердің

Байланысы туралы мағлұмат бере отырып жаттығулар

жазғызу. Сөйлемдегі әр сөзге сұрақ қойғызу арқылы

олардың байланысын пысықтау. Ә.Ұқыптылыққа, жинақылыққа, тазалыққа тәрбиелеу. Б.Сөздік қорын, есте сақтау қабілеттерін ауыз екі сөйлеу тілдерін дамыту;

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызбалар, үнтаспа,

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі.

1. Оқушылар мен амандасу, құрал – жабдықтарын әзірлету.

2. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық.

Ризамын бүгінге,

Ризамын ертеңге,

Ризамын, ризамын,

Ризамын қазірге!

ІІ.Өткен сабақты пысықтау.

Тест тапсырмалары.

1. Сөйлем түрлерін көрсет.

А. Әңгімелеу

Б. Хабарлы, сұраулы, лепті

В.Мәтін

2. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді.

А.үшке

Б.төртке

В.екіге

3. Дұрыс жазылған сөзді тап.

А.кійік

Б.кйік

В.киік

4.Сөйлемді аяқта. Айнур сабақ оқып .......

А.жүгірді

Б.отырды

В.тұрды

5.Мәтінді көрсет.

А. Оқушы отырды.

Б. Оқушы отырды. Машина жүрді.

В. Балалар баққа келді. Бұта түбінен қоянды көрді.Олар қоянды ұстап алмақ болды. Қоян қаша жөнелді.

Оқулықпен жұмыс.

Жеке жұмыс

217 – жаттығу Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.Қарамен жазылған сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.

Біздің үй ..... жақын. Тау аласалау. Таудың бетіне ну қарағай өскен. Ағаш арасында неше түрлі құстар болады. Олар зиянды жәндіктер теріп жейді. Құстарға тимеу керек. Құстар адамға пайдалы.

218 – жаттығу.Төмендегі екі сөзден тұратын сөйлемдерді сұрақ қою арқылы үш сөзді сөйлем етіп жаз.

Асыл келді. Тамақ пісірді. Өрістен қайтты.Сиыр сауды.
Сергіту сәті
219- жаттығу. Берілген сөздерден сөйлем құрастырып жаз.Сөйлем соңына тыныс белгісін қой.

1. 
   Жылқы, бағады, ағам
   
2. 
   Көмектестіммен,досыма.
   

Сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы анықта.

3. 
   Жем ,біз, дайындаймыз, құстарға.
   
4. 
   Қыстыгүні, борайды, қар, далада.
   

Қарамен жазылған сөздерге дыбыстық талдау жаса.

221- жаттығу.

І топ.

Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Қысқы ойын» тақырыбына әңгіме құра.
Аяз ата, қалың қар, сырғанақ, балалар, зулатып, құмарлары қанғанша, ойнады.
ІІ топ «Қысқы ойын» тақырыбына сурет сал.
ІІІ топ «Қыс» тақырыбына өлең құрастыр.
ІV топ «Қысқы ойын» тақырыбына сөзжұмбақ құрастыр.

Бес минут уақыт беріледі. Әңгіме құрайды.

Сабақты қорытындылау

«Ойлан тап» ойыны.

Ұяшықтар берілген.Оқушылар қалауы бойынша таңдайды. Әр ұяшықтың соңында сұрақтар бар.

1. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

2. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

3. Лепті сөйлем дегеніміз не?

4.Сөйлем дегеніміз не?

5.Жұмбақ .

« Өзім сөзден тұрамын,