Сабақтың тақырыбы ׃ Жазғы шілде. Сабақтың мақсаты ׃
жүктеу/скачать 365,87 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың түрі
- Сабақтың барысы ׃ І
- ІІІ Ойынның мазмұнымен таныстыру.
- ІV Үй тапсырмасын сұрау, тексеру, бекіту.
- Жаз келді.
- « Жазғы шілде»
- ІХ Деңгейлік тапсырмалар. Мақсаты
- ІІ деңгей. Мәтінге ат қой. .............................
- ІІІ деңгей. Сөздерді топтап жаз.
- ІV деңгей. Осы ертегіні өз бетіңмен жалғастыр.
- Сабақтың тақырыбы : Қоян Сабақтың мақсаттары
- Сабақтың типі
- Пәнаралық байланыс
| Таңатарова Рысты Елубайқызы
Бастауыш класс мұғалімі Ақтөбе облысы, Шалқар ауданы Ақтоғай орта мектебі Сауат ашу. 1 – сынып. Сабақтың тақырыбы ׃ Жазғы шілде. Сабақтың мақсаты ׃ 1/ Өлеңді мәнерлеп оқуға төсілдіру, өлең мазмұнын, негізгі идеясын меңгерту, жыл бойы алған білімдерін тексеру, жүйелеу. 2/ Оқыған материалдарын қорытындылап, пайдалана білуге, ойларын жеткізе айтуға үйрету. Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. 3/ Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, сауатты, көркем жазуға дағдыландыру. Сабақтың түрі׃ Жәрмеңке сабақ. Сабақтың типі ׃ Қайталау сабағы. Сабақтың көрнекілігі ׃ Жыл мезгілдеріне байланысты суреттер, деңгейлік тапсырмалар, слайдтар /тапсырмалар жазылған/, тиындар, оқулық, қима қағаздар. Сабақтың әдісі ׃ Сұрақ - жауап, қайталау, көрнекілік, тексеру, түсіндіру, мадақтау. Пәнаралық байланыс: Математика, дүниетану. Сабақтың барысы ׃ І Ұйымдастыру. ІІ Сабаққа психологиялық дайындық. Бір, екі, үш, Бойға жинап күш. Төрт, бес, алты, Досым қалма қапы. Алты, жеті, сегіз. Бізді мықты деңіз. Сегіз, тоғыз, он, Білім бізде мол .
Банк өз жұмысының бағасын 10 теңгеге бағалаудан бастайды. Егер тапсырма дұрыс орындалса, ақша қайтарылады, олай болмаса ақша банкте қалады. Ең қиын тапсырманы орындаған оқушыға банк қосымша ақша және лотерея билетін береді. ІV Үй тапсырмасын сұрау, тексеру, бекіту. «Бұл қай кезде болады ?» өлеңін оқушылардың мәнерлеп оқуы. 193 – жаттығу. Сөздердің алдына сын есім қойып жазғандарын оқу.
Сөздер қалай тасымалданып жазылады ? Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай анықтаймыз ? Қандай сөздер тасымалданбайды ? Заттың атын білдіретін сөздерге қандай сұрақтар қойылады ?
194-жаттығу. Қарсы мәндес сөздер тауып жазу. Ірі - әлді – Жылы - жақсы – Қою - оң – 195 – жаттығу. Өлеңді көшіріп жазу, жіңішке дауысты дыбыстардың астын сызу.
Жайқалып жапырақ, Құлпырып қызғалдақ, Тұратын көз тартып, Жаз келді күн шуақ. Ж. Молдағалиев.
І. Жансүгіров туралы мағлұмат беру, таныстыру. « Жазғы шілде» өлеңін оқушылардың тізбектеп, мәнерлеп оқуы. І. Жансүгіров. Жазғы шілде. Ой, балалар, балалар, Шілдем, шілдем, шілде айым, Шарлап торғай күн сайын. Шұбар ала шешектер, Шудалаған көк шөптер. Жапырақтар жалпайды, Жас қозылар марқайды. Ұшты көкек сай қуалап, Сайда пісті таңқурай. Құрт, ірімшік қайналды, Құлындарда байланды. Нәйім, нәйім, бауырсақ, Ағын суға шомылсақ. Ой, балалар, балалар, Ойналық та күлелік. Үйретіп тай мінелік. Өлең мазмұнымен жұмыс. Өлеңде ақын жылдың қай мезгілін жырлаған ? ІХ Деңгейлік тапсырмалар. Мақсаты : Жыл бойы алған білімдерін бекіту, өткенді пысықтау, нақтылау. І деңгей. Жаңа сөз жаса. Құм Көз
қ... к... қ... к... қ... к.. қ.... к... қ... к...
Сурет, бұзау, мая, жел, ою, өсиет, үю, әуе, жиырма, киім, сия, көктем, жаз, күз, қыс. Жуан айтылатын сөздер :------------------------------------------------------------------ Жіңішке айтылатын сөздер :--------------------------------------------------------------- ІV деңгей. Осы ертегіні өз бетіңмен жалғастыр. Ертеде бір ханның сұлу қызы болыпты. Бір күні ханның сұлу қызы қатты ауырады. Хан елге жар салып ..................................... ХІ Бекіту : «Жаз» сөзіне дыбыстық талдау. Мәтін түрлерін айтамыз Оқушылардың жинаған ақшаларын және ең қиын тапсырма орындап алған лотерея билеттерін есептеу. Жеңіске жеткен оқушыларды марапаттау, мадақтау. Үйге тапсырма: Өлеңді мәнерлеп оқу. Өлең мазмұнына сурет салу. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Сабақтың тақырыбы: Қоян Сабақтың мақсаттары: Қоян туралы түсініктерін кеңейту, қоянның пайдасы туралы түсінік беру. 1/ Білімділік ׃ Мәтіннің негізгі ойын ашып түсіндіру, тұтас оқуға төсілдіру. 2/ Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрістерін, сөздік қорларын дамыту. 3/ Тәрбиелік: Аңдарды қорғауға , оларға қамқорлық жасауға, табиғатты сүюге баулу.
Сабақтың типі: Аралас сабақ.. Сабақтың түрі ׃ Дәстүрлі сабақ. Сабақтың әдістері:Талдау, сұрақ-жауап, түсіндіру, салыстыру. Пәнаралық байланыс ׃ Дүниетану. Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, деңгейлік тапсырмалар, қоян суреті, түрлі суреттері, бағалау текшелері. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру. І кезең. Бағдарлау мотивациялық кезең. Көркем жазу. Е,е әрпін екі жолға жазу. Суреттермен жұмыс.   
Каталог: 2014 2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж 2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның 2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ 2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты 2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев 2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары жүктеу/скачать 365,87 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|