8. Қорытындылау. Үйге тапсырма, оқушыларды бағалау
І.Ұйымдастыру кезеңі: Қайырлы күн балалар! Мен сендермен бірге сабақ өткізуге қуаныштымын. ә)Сыныпты топқа бөлу. Ал енді оқушылар дәптерлеріңді ашып бүгінгі күнді жазайық. - Балалар, бүгінгі сабақта өзін –өзі бағалау тәсілін қолданамыз. Әр жауаптарға , ,геометриялық фигуралар арқылы бағаланады ІІ. а)Үй жұмысын тексеру.(Оқушылар дәптерлерін алмастыру арқылы тексереді).
3.“Ұшқыр ойдан ұтымды жауап”
Алгебралық өрнектер дегеніміз не Алгебралық өрнектер негізгі қасиетін айт Өрнектің қабылдайтын мәндері дегеніміз не Алгебралық қосынды дегеніміз не Алгебралық өрнектің мәні дегеніміз не Жақшаларды қалай ашамыз
№817
1)- 0,8а ·0,45в ·(-с):
2) m(-0,75 n)· (-0,6 k):
3) 3(1,6х-0,7у) – 1,8х+0,1у:
4) -5(0,9m -1,1n) – 1,5m +1,9n.
№ 819
1) 3(а+2в)-а, мұндағы а+3в=1,1:
2) 2,4(3х+5у)-4у, мұндағы 0,9х+у=2:
3) 8(0,5а+3в)+8а, мұндағы а+2в=2,5:
4) 3(0,6m+5n)-3n, мұндағы0,3m+2n=4
Тест
1)1.5х-(6х-12у)
А)21х+12у:
В)21х-12у:
С)9х+12у:
Д)9х-12у:
2) 4.6а+(9.7в-5.6а)
А)-а+9.7в:
В)а-9.7в:
С)10.2=9.7в:
Д)10.2а-9.7в:
3)2(х+4)+3(15-4х):
А)14х-53:
В)-10х-53:
С)14х+53:
Д)-10х+53:
4) а+в-х-у өрнегін алдына “-”таңбасын қойып, жақшаға ал.
