Сабақтың тақырыбы: "Дауысты дыбыстардан өткенді қайталау"

Сыныбы: 5

Сабақтың типі: бекіту

Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, жаттығу, мәтінмен жұмыс, ойындар, тест, талдау, түсіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты кестелер, үлестірмелер, слайд,

сызбалар.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа қатысын тексеру,

оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

Сыныпты топтарға бөлу

ІV. Сабаққа дайындық

1.Сабақ тақырыбын тақтаға жазу

2.Сабақ мақсатын түсіндіру

VІІ. Жаңа сабақты бекіту.

1. 
   Сұрақ-жауап
   

Тіл дыбыстары қалай жасалады?

Қазақ әліпбиі туралы не білеміз?

Қазақ әліпбиінде неше әріп, неше дыбыс бар?

Қазақ тіліне тән дыбыстарды жаз.

Дауысты дыбыстар қалай жасалады?

Жуан, жіңішке дауысты дыбыстар қалай жасалады?

Ашық және қысаң дауысты дыбыстар қалай жасалады?

Еріндік және езулік дауысты дыбыстар қалай жасалады?

Ашық дауыстылар қалай жазылады?

2. 
   Оқулықпен жұмыс
   

3. 
   Сиқырлы сандар
   

4. 
   Сергіту сәті
   
5. 
   Кім жылдам? (Топтастыру)
   

6. 
   Поэзия минуты (Кімнің өлеңі?)
   

С..ғ..н б..р..м ..й..мн..ң ..лт..н к..н..н.

..л б..р б..лс.., м..н б..рм..н, қ..р б..лм..йм..н,

Қ..мб..т..р..қ ..лт..нн..н н..рқ..м м..н..ң.

Мұқағали өлеңдерін оқу.

7. 
   Төртіншісі артық” ойыны.
   

8. 
   Тест
   

A) Үннен ғана тұратын дыбыстар.

2. Әліпбидегі әріптердің түрін анықтаңыз.

A) Жазба, ашық түрі.
B) Жазба, баспа түрі.
C) Ашық, тұйық түрі.
D) Баспа, ұяң түрі.
E) Қатаң, ұяң түрі.

3. “Ә” әрпінің емлесіне байланысты сөздің дұрысын көрсетіңіз.

A) Күман.
B) Күмөн.
C) Күмен.
D) Күмән.
E) Құман.

4. Жіңішке дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.

A) Ы, І, Ә.
B) О, Ұ, Ү.
C) Ө, Е, І.
D) Ұ, Ү, Ы.
E) А, Е, Ы.

Білімдерін бағалау.