| Гүлнара Нұршаханова,
Атырау қаласының
№ 35 мектеп – гимназиясының
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Сабақтың тақырыбы: Әңгімедегі басты кейіпкер - Аян
Білімділік: Шығарманың мазмұнын талдай отырып жазушының кейіпкер бейнесін ашудағы шеберлігін таныту;
Дамытушылық: Әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы шығармадағы қажетті үзінділерді таңдап ой түйінін қорытындылап шығаруға машықтандыру, кейіпкер бейнесін құрастыру арқылы оқушылардың қиялы мен көркем сөйлеу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Кейіпкер тағдырына ортақтастыра білу, сезімді, төзімді, қайырымды болуға, бауырмалдылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Бекіту сабағы
Сабақтың өту әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілік,кесте, баяндау, талдау, ішінара іздендіру, дамыта оқыту.
Сабақтың ой-түйіні: “Жетім көрсең, жебей жүр”
Сабақтың барысы.
І.Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, түгендеу, зейіндерін сабаққа аудару, топқа бөлу.
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.
Алдыңғы сабақта жоспар бойынша құрылған шығарманы кім айтады?
1.»Сайын даланың Сайыны»
2. «Алыста қалған балалық шағым»
3. «Аянның алғашқы хат тануы»
4. «Аянның қорғансыз күндері»
5. «Аянның аянышты ертегілері»
6. «Аянның жетімдер үйіне кетуі»
7. «Жазушының айтпақ ойы»
ІІІ. Жаңа сабақ.
Достарыңызбен бөлісу: |
