Сабақтың тақырыбы Мен анама көмектесемін Сабақтың танымдық мақсаты



Дата23.08.2017
өлшемі33,84 Kb.
#25143
түріСабақ
Атырау облысы Индер ауданы Қысқа мерзімді сабақ жоспары
М.Әуезов атындағы орта мектептің
мемлекеттік тіл пәнінің мұғалімі
Көккөз Күләш Мақсотқызы
Сыныбы: 4 орыс
Пәні: мемлекеттік тіл



Сабақтың тақырыбы



Мен анама көмектесемін


Сабақтың

танымдық мақсаты


Отбасындағы сыйластық, қамқорлық туралы әңгімелету
Оқушыларды ананы құрметтеуге, қадірлеуге тәрбиелеу
Мәерлеп оқуға, ізденіс- шығармашылық қабілеттерін жетілдіру.





Сілтеме



«Қазақ тілі» оқулығы, 32- 33 беттер

Дереккөздер мен жабдықтар

«Қазақ тілі» оқулығы, А- 4, түрлі- түсті бояу, бетшелер

Әдіс- тәсілдер

«Серпілген сауал», «Миға шабуыл», мәнерлеп оқу


Күтілетін нәтиже

Мәтінді мазмұндай біледі, бір- бірін тыңдауға, топпен, жұппен жұмыс жасауға дағдыланады.



Кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар

Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау

Мотивациялық кезең




І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.
Бір, екі, үш
Біздер жинап күш,
Шынығамыз, ойнаймыз,
Сонда жақсы ойлаймыз.
Бір, екі, үш,
Бір, екі, үш
Жинап алдық күш.
ІІ. Үйге тап. сұрау
«Ыстық орындық» әдісі арқылы өткен тақырыптарды еске түсіру


Оқушылар бір- біріне сәттілік тілейді.
Сынып «Түстер» арқылы топқа бөлінеді.











































Операциялық кезең




ІІ. Жаңа тақырыпты меңгеруі
а) Қызығушылықты ояту.
«Миға шабуыл»
Сұрақтар.
1. Отбасыңда неше адам бар?
2. Әкең қандай адам?
3. Ана неге қадірлі деп ойлайсыңдар?







Сыныптастар бағалау






ІІІ. Жаңа сабақ
Мағынаны тану
«Менің анама» тақырыбында әңгімелеу
Сөздікпен жұмыс
- жаңа сөздерді оқыту;
- жаңа сөздерге сөз тіркесін, сөйлемдер ойлату
Жаңа сабақты бекіту
Айтылым
1-тапсырма
Мәтінді оқы, мазмұнда
Сурет бойынша әңгімеле
2- тапсырма
Мәтін бойынша сұраққа жауап бер

Жазылым
3- тапсырма Аудармасын жаз


Оқылым
4- тапсырма
Өлеңді мәнерлеп оқып, мазмұндау





Өз анасы туралы әңгімелейді

Мәтінді оқиды, мазмұндайды.
Суретпен жұмыс
Сұраққа жауап береді.


Жұппен жұмыс (аударма жасату)

Өлеңді мәнерлеп оқиды, түсінгендерін ортаға салады


«Ана»
(ассоциациялар қатары)




Формативті бағалау
(бағалау бетшесі)
«Сыныптастар бағалау»


Рефлексиялық кезең




Мен анама қалай көмектесемін

Өз әсерлерімен бөліседі




Өзін- өзі бағалау







Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдым?





























Үй тапсырмасы




33- бет, 5, 6- тап











Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет